1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

1.2 治国安邦的总章程 【评价任务】 1.完成学习任务一(检测目标1) 2.完成学习任务二(检测目标2) 学习过程】环节一 自主感悟 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第2框 治国安邦的总章程 人教版道德与法治八年级下册 www.515ppt.com 4 第2框 治国安邦的总章程 学习目标 1. 知道宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用； 2.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关； 3.了解人民代表大会与国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的关系，了解民主集中制原则； 4.了解为什么要规范权力运行，明确宪法如何规范权力运行。 学习任务一：宪法组织国家机构 探究1.宪法明确国家机构的产生 “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ——《宪法》第三条 我国的国家机构是怎样产生的？（P13） ①★全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系） ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系） ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 探究 2.宪法授予国家机构特定职权 人民代表大会---立法、决定、任免、监督权 人民政府-------行政权 人民法院-------审判权 人民检察院-----检察权 宪法与国家机构的关系是怎样的？（P14） ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 探究3. 宪法明确国家机构的民主集中制原则 我国的国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？（P15） （1）原则：民主集中制 （2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为： ①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； ②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； ③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 Part2:规范权力运行 公章表示： 笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督 权 力 制 度 【漫画寓意】权力的行使要受制度约束，并接受监督。 思考：为什么要把权力关进制度的笼子里？ 对权力进行制约？ 二、规范权力运行 3、为什么要规范权力运行？（为什么要把 权力关进制度的笼子？ ） ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 探究与分享 宪法是如何规范权力运行的？ 如何才能保护国家和人民利益不被“硕鼠”啃食？ 或 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 2021年1月21日，河北省负责防疫的某名村干部将不听劝阻的村民绑在村口的树上，还进行谩骂。 2020年1月29日，中央赴湖北指导组督查组赴湖北省黄冈市检查新冠肺炎疑似病例送检情况。面对督导组的询问，当地主管部门负责人对于定点医院的收治能力和具体床位数量却含糊其辞。 4. 怎样规范权力的运行？ 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 张玉环案：2020年8月4日，被羁押近27年、曾被以故意杀人罪判处死缓的张玉环最终以“原审判决事实不清，证据不足”被江西省高院再审宣布无罪。羁押期间，他从未放弃申诉！ 呼格吉勒图案：1996年6月10日，呼格吉勒图被公安机关认定为强奸杀人犯，5月23日，呼格吉勒图被法院判处死刑，6月10日，年仅18岁的呼格吉勒图被执行死刑。2014年，呼格吉勒图案再审被改判无罪。 4. 怎样规范权力的运行？ 4.如何规范权力运行？ 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法