小数加减法的秘密（课件）五年级上册数学苏教版

小数加减法的秘密 苏教版小学数学 五年级上册 第四单元 1 课 前 准 备 请准备好铅笔、橡皮、直尺、自备本、计算器。 笔算小数加法和减法 小数加法和减法 用计算器计算小数加减法 这个单元，我们学习了小数加减法的哪些知识？ 知识梳理 3 小数加、减法如何计算？ 回顾梳理 1.小数点对齐（也就是把相同数位对齐）。 2.按照整数加、减法的方法进行计算。 3.计算结果能化简的要化简。 小数位数不够时，可以用“0”来补足位数。 小数位数不同 小数位数相同 小数加减法 ＋ 1.6 ＋ 2.35 ＝ 1 . 6 2 . 3 5 ＋ 5 3.95 . 3 9 16 ＋ 235 ＝ 1 6 2 3 5 ＋ 1 251 1 2 5 ＋ 整 数 小 数 相同数位对齐 相同计数单位的个数 小数点对齐 回顾梳理 小数加、减法与整数加、减法有什么联系呢？ 1.6 ＋ 2.35 ＝ 1 . 6 2 . 3 5 ＋ 5 3.95 . 3 9 216 - 35 ＝ 2 1 6 3 5 - 1 181 . 1 8 小 数 回顾梳理 小数加、减法与整数加、减法有什么联系呢？ 小数加、减法的验算方法与整数相同。 1 8 1 3 5 + 6 2 1 验算： 1 2 . 3 5 1 . 6 ＋ 5 . 3 9 验算： 整 数 0.36 + 9.6-3.2 4.5+（0.74-0.26） = 9.96 - 3.2 = 4.5+ 0.48 = 6.76 = 4.98 回顾梳理 小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。 回顾梳理 0.7+1.2 1.2+0.7 = a+b = b+a 加法交换律 （3.2+1.6）+8.4 3.2+（1.6+8.4） （a+b)+c = a+(b+c) 加法结合律 = 28-7.4-2.6 28-（7.4+2.6） a-b-c = a-(b+c) 减法的性质 = 小数加法的运算律、小数减法的性质与整数相同。 小数 加、减法 整数 加、减法 运算方法 验算方法 简算方法 回顾梳理 小数加减法的秘密 1.先用竖式计算，再用计算器验算。 0.63+1.57= 12-3.02= 0 . 6 3 1 . 5 7 ＋ . 2 2 0 1 1 2.2 1 2 . 0 0 3 . 0 2 — 8 . 9 8 . . . 8.98 练习应用 10 32.54-0.46-4.54 4.02-3.5+0.98 9.2-3.6+10.8-6.4 0.9十0.99+0.999 练习应用 2.下面各题，怎样简便就怎样计算。 = 32.54-（0.46+4.54） = 32.54-5 = 27.54 = 4.02+0.98-3.5 = 5-3.5 = 1.5 = (9.2+10.8)-（3.6+6.4） = 20-10 = 10 = (1-0.1)+(1-0.01)+(1-0.001) = (1+1+1)–(0.1+0.01+0.001) = 3–0.111 = 2.889 11 □－△=4.8，如果□不变，△减少2.2，那么差是（ ），如果□增加1.2，△也增加1.2，那么差是（ ）。 被减数－减数 = 差 +2.2 -2.2 4.8+2.2=7 □ － △ = 4.8 7 巩固提高 □－△=4.8，如果□不变，△减少2.2，那么差是（ ），如果□增加1.2，△也增加1.2，那么差是（ ）。 被减数－减数 = 差 □ － △ = 4.8 7 +1.2 +1.2 4.8 巩固提高 王老师买一个篮球和一个足球,付了200元,售货员找错了,多给王老师18.5元,共找回43.2元。买一个篮球和一个足球一共用去多少元? 付的钱-找回的钱=用去的钱 43.2-18.5=24.7（元） 200-24.7=175.3（元） 答：买一个篮球和一个足球一共用去175.3元。 实际找回的钱： 用去的钱： 巩固提高 小力在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末位对齐,结果得到1.84。正确的得数是多少? 将错就错 1.84-1.39