广西壮族自治区南宁市2021-2022学年七年级下学期第三次月考语文试卷

2021-2022学年广西南宁市七年级（下）第三次月考语文试卷 一、积累与运用（共22分） 1．（1分）用正楷将下面的成语正确、工整、美观地抄写在方格里。 2．（7分）阅读语段，按要求完成题目。 伫立旷野，沧穹弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷飘散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸倒，人的性情完全可以尽情挥洒，然后酣然入梦。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永桓主题。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 伫立：　 　 yùn 含：　 　 （2）“酣然入梦”在语段中的意思是：　 　。 （3）语段中有两个错别字，请找出来并加以修改。 “　 　”改为“　 　”。 “　 　”改为“　 　”。 （4）语段中多处出现了与“的”词性相同的词，请找出一个 　 　。 3．（2分）下面句子有一处语病，请在横线上写出病句的错误类型，并写出修改意见。 善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 错误类型：　 　 修改意见：　 　 4．（2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（　　） A．唐代刘禹锡的《爱莲说》和北宋周敦颐的《陋室铭》都运用了托物言志的写法。“铭”和“说”都是古代的文体，两篇文章都具有句式整齐、节奏分明、音韵和谐的特点。 B．《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例，突显出叶圣陶先生的精神风貌，表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。 C．《阿长与＜山海经＞》选自散文集《朝花夕拾》，文章先写“我”对阿长的厌恶与不大佩服，后来她为“我”买来《山海经》，令我震悚，欲扬先抑的写法，使人物形象更鲜明真实。 D．驿路，又叫“驿道”，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。 5．（10分）诗文默写。 “诗中有画，画中有诗”，许多诗人都是通过工笔般优美的诗句，传达出其内心丰富的情感。唐代诗人杜牧用“①　 　，②　 　。”一句描写了秦淮河一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的氛围；南宋诗人赵师秀在《约客》一诗中用“③　 　，青草池塘处处蛙。”写出了江南雨季的特别景致。刘禹锡的《陋室铭》中“④　 　，⑤　 　。”则写出了陋室环境的清幽。子曰：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”杨万里的“⑥　 　，⑦　 　。”告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能克服困难；陈子昂的《登幽州台歌》“念天地之悠悠，⑧　 　。”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂、时不待我的事理悲情；李商隐的“可怜夜半虚前席，⑨　 　。”则寄寓诗人怀才不遇的感慨：而杜牧的“商女不知亡国恨，⑩　 　”表达了诗人忧国忧民的思想。 二、综合性学习（共8分） 6．（8分）综合性学习。 《诗经•小雅•蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞫我。捋我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天周极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了。父母养育子女，不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母并将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈。为培养同学们对父母、长辈、社会的感恩意识，某学校七年级（1班）组织一次“孝亲敬老，从我做起”的活动。 （1）请你为学校本次活动拟写一条广告语。（要求：主题鲜明，语言简洁，至少使用一种修辞手法） （2）孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事数不胜数，请你简要列举三个。 （3）你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册，请你甄别如图，看看能否入选“孝心漫画”系列，为什么？ 三、阅读理解（共40分） 7．（5分）古诗词鉴赏。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （1）下面对《望岳》赏析不正确的一项是 　 　 A．首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情。 B．三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。 C．五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。 D．末两句登山感怀。诗人登临绝顶，俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹。 （2）通读全诗，表达了作者什么样的情感？ （3）请从炼字的角度赏析诗歌的三、四句。 8．（13分）阅读回答问题。 （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者