第一课 同住地球村 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第1课   同住地球村 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 第一课    同住地球村 第一节《开放互动的世界》知识清单 一、放眼全球经济 1.当今世界的特点？ 当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。 ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。开放是各层次、各领域的全面开放。 ②这是一个发展的世界。新技术、新经济，新业态不断涌现。发展速度快，但有不平衡性。 ③这是一个紧密联系的世界。各国彼此影响，休戚相关。 2. 经济全球化的表现？ （1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势，提高产品质量，降低成本。 （2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。生产者可以把商品销售到世界各地；消费者可以买到来自世界各地的商品。 3.经济全球化的影响？ 积极影响（利）： ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②经济全球化是世界经济发展的趋势，使各国经济相互联系、相互依存的程度不断加深，为经济发展提供了新的机会。 ③经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济。 消极影响（弊）：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 4.怎样应对经济全球化？ (1)面对经济全球化既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； (2)也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 二、共享多样文化 5.中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 ④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ⑤中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界的进步。 6.怎样对待文化多样性？面对世界不同的文化，我们应该怎么做？（中华文明怎样与其他文明交流互鉴？）（如何对待外来文明？） ①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流； ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。要学习借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄； ④中华文明在交流互鉴中发展，我们既要坚定文化自信，又要从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ⑤对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 第二节《复杂多变的关系》知识清单 一、变化中的世界格局 1.当今世界的发展趋势和现状是怎样的？（当今世界正经历百年未有之大变局，有哪些表现？） ①二战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。（多边主义、多元共治） ②当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 ③同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 ④一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 2. 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于促进世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 3.世界多极化的发展趋势带来的积极影响？ 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 二、调整中的国家交往 4.当前国家关系呈现怎样的特点？ ①国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 ②各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。 ③国家间既有合作，也有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 ④世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 5.我国为维护新型国际关系作着怎样的努力？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。（以合作共赢为核心的新型国际关系） 6.和平