内容正文:
人教版九年级数学下册 27.2.1 相似三角形的判定 课时培优练
一、单选题
1.如图, ∥ ∥ ,直线 , 与 ∥ ∥ 分别交于点A、B、C和点D、E、F,若AB∶BC=2∶3,EF=6,则DF的长是( )
A.8 B.9 C.4 D.10
2.如图,直线a∥b∥c,直线m交直线a、b、c于点A,B,C,直线n交直线a、b、c于点D,E,F,若 = , =( ).
A. B.1 C. D.
3.如图,AD∥BE∥CF,AB=3,BC=6,DE=2,则DF的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.如图,在 中, ,且 ,则 的值为( ).
A. B. C. D.
5.如图,△ABC中,点D是AB上一点,补充下列条件后,仍不能判定△ADC∽△ACB的是( )
A.∠ADC=∠ACB B.∠ACD=∠ABC
C. = D. =
6.如图, 点 E 是线段 的中点, , 下列结论中, 说法错误的是( )
A. 与 相似 B. 与 相似
C. D.
7.如图,AD、BC相交于点O,由下列条件不能判定△AOB与△DOC相似的是( )
A.AB∥CD B. C. D.
8.已知,如图∠DAB=∠CAE,下列条件中不能判断△DAE∽△BAC的是( )
A.∠D=∠B B.∠E=∠C C. D.
9.如图, ,直线 交 、 、 于点 、 、 ,直线 交 、 、 于点 、 、 ,若 , , ,则 的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题
10.已知线段a是线段b、c的比例中项,如果b=3,c=2,那么a= .
11.如图,已知,若,则的长为 .
12.如图,已知 ,请添加一个条件,使 ,这个条件可以是 .
13.如图,已知点F在AB上,且AF:BF=1:2,点D是BC延长线上一点,BC:CD=2:1,连接FD与AC交于点N,则FN:ND= .
14.已知线段厘米,厘米,那么线段和的比例中项是 厘米.
15.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若,AE=4,则EC等于 .
16.如图,直线a // b // c,点B是线段AC的中点,若DE=2,则DF的长度为 .
三、解答题
17.如图,已知∠BAC=∠EAD,AB=24,AC=48,AE=17,AD=34,求证:△ABC∽△AED.
18.如图,△ABC的高AD,BE交于点F.写出图中所有与△AFE相似的三角形,并选择一个进行证明.
19.如图,已知∠1=∠2,∠AED=∠C,
求证:△ABC∽△ADE
20.如图,DE∥BC,且DB=AE,若AB=5,AC=10,求AE的长.
21.如图,在△PAB中,点C、D在AB上,PC=PD=CD,∠A=∠BPD,求证:△APC∽△BPD.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴ ,
又∵ ,EF=6,
∴ ,
解得:DE=4,
∴DF=DE+EF=10.
故答案为:D.
【分析】根据“平行线分线段成比例定理”列出比例式,结合已知条件进行解答即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:∵a∥b∥c,
∴ ,
∵ ,
∴ .
故答案为:C.
【分析】根据平行线分线段成比例定理"两条直线被一组平行线(不少于3条)所截,截得的对应线段的长度成比例"可得比例线段求解.
3.【答案】D
【解析】【解答】解: ,
,
, , ,
,
则 ,
故答案为:D.
【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,代入计算求出EF,结合图形计算即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ .
故答案为:A.
【分析】根据平行线分线段成比例定理,可得,据此即得结论.
5.【答案】D
【解析】【解答】解:A、根据题意可知:∠CAD=∠BAC,∠ADC=∠ACB,由两角对应相等两三角形相似.本选项不符合题意.
B、根据题意可知:∠CAD=∠BAC,∠ACD=∠ABC,由两角对应相等两三角形相似.本选项不符合题意.
C、根据题意可知:∠CAD=∠BAC, = ,根据两边成比例夹角相等两三角形相似,本选项不符合题意.
D、根据题意可知:由条件无法判断两三角形相似.本选项符合题意,
故答案为:D.
【分析】利用相似三角形的判定方法判断求解即可。
6.【答案】D
【解析】【解答】解:,
又
故A选项不符合题意
为的中点
又
故B、C选项不符合题意
若
则
根据现有条件无法判断,故
故D选项符合题意
故答案为:D.
【分析】由,=