第10课《小石潭记》课件（23张PPT） 2022-2023学年部编版语文八年级下册 部编版语文八年级下册

小石潭记 1 1.了解作者及本文的写作背景,借助注释和工具书疏通文意,把握文章主要内容。(重点) 2.理清文章的线索,体会作者的情感;学习移步换景、寓情于景的写作手法。(难点) 3.通过对课文的品读,感受祖国山河的美,提高对美的鉴赏能力。(素养) 学习目标 2 本文选自《柳河东集》卷二十九(上海古籍出版社2008年版)。原题为《至小丘西小石潭记》。柳宗元参加永贞革新失败后被贬为永州司马,政治失意使他心情抑郁,于是他常在闲暇之余游山玩水,借欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间,他写下了许多游记,其中“永州八记”最为有名,《小石潭记》是“永州八记”的第四篇。 背景资料 3 柳宗元( 公元773年 — 公元819年 ),字子厚,汉族,唐代 河东郡 (今 山西运城永济 )人,祖上世代为官,七世祖 柳庆 为北魏侍中,封济阴公。 世人称之为“柳河东”、 “河东先生”。 是我国唐朝著名的 文学家 、哲学家、 散文家 和思想家,与韩愈共同倡导 唐代古文运动 ,并称为“韩柳”。 作者介绍 4 唐宋八大家,又称为“ 唐宋散文八大家 ”,是 唐代 和宋代八位散文家的合称,分别为唐代 柳宗元 、 韩愈 和宋代 欧阳修 、 苏洵 、 苏轼 、 苏辙 、 王安石 、 曾巩 八位。 其中 韩愈 、 柳宗元 是 唐代古文运动 的领袖, 欧阳修 、 三苏 (苏轼、苏辙、苏洵)等四人是宋代 古文运动 的核心人物, 王安石 、 曾巩 是 临川文学 的代表人物。 相关链接 5 感 知 6 预习检查 篁竹 清冽 坻 珮环 嵁 寂寥 俶尔 佁然 翕忽 悄 怆 huáng liè chí pèi liáo chù yǐ xī qiǎo chuàng kān 7 朗读 从小丘/西行百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如/鸣珮环,心乐之。伐竹/取道,下/见小潭,水尤/清冽。全石/以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。 潭中鱼/可/百许头,皆/若空游/无所依,日光/下澈,影/布/石上。佁然/不动,俶尔/远逝,往来翕忽,似/与游者/相乐。 潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见。其岸势/犬牙差互,不可知/其源。 坐潭上,四面/竹树环合,寂寥无人,凄神/寒骨,悄怆/幽 邃。以/其境过清,不可久居,乃/记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶/而从者,崔氏二小 生:曰恕己,曰奉壹。 8 对译 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 竹林。 水中高地。 不平的岩石。 长短不齐。 随风飘拂。 格外。 好像佩戴的珮环碰撞发出的声音。珮、环,都是玉饰。 形容词的意动用法,以……为乐。 藤蔓。 蒙盖。 整块石头。 摇曳。 9 对译 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 大约。 表示约数。 什么依靠也没有。 名词作状语,向下。 分布,这里指映照。 静止不动的样子。 忽然间向远处游去。俶尔,忽然。 轻快敏捷的样子。 10 对译 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 名词作状语,向西南。 看。 (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。 (溪水)时隐时现。 像狗的牙齿那样交错不齐。 感到心情凄凉,寒气透骨。 忧伤。 太。 停留。 于是,就。 离开。 深。 凄清。 因为。