山西省太原市知达常青藤中学校2020--2021学年3月七年级下学期月考数学试卷

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2023-02-14
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2020~2021学年3月山西省太原市知达常青藤中 学校七年级下学期月考数学试卷 (满分:120分) 一、选择题(共十题:共30分) 1.下列计算正确的是( A.a5+a5=2a10 B.a8÷a4=a4 C.b4.b4=2b4 D.(-2a2)3=-6a6 2.已知∠1与∠2互为补角,∠1=140°,则∠2的度数为( A.30° B.40° C.50 D.100° 3.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( A.两直线平行,同位角相等 B.同旁内角互补,两直线平行 C.内错角相等,两直线平行 D.同位角相等,两直线平行 4.若(x-3)有意义,则x取值范围是( A.x卡3 B.x≠0 C.x=3 D.x=0 5.若(x-5)(x+2)=x2+ax+b,则a、b的值分别为( A.3,10 B.-3,-10 C.-3,10 D.3,-10 6.下列运算结果为4x2-25y2的是( A.(2c+5y)(-2x-5y))B.(-2x+5y)(2c+5)C.(2x-5y)(2c-5y))D.(-2x-5y)(-2c+5y 7.下列计算:①2-2=-4;②(-2)°=-1;③2a1=六;④(-a)3÷(-a)7=六,正确的 有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 8.下列说法中正确的个数是( ). ①不相交的两条直线叫做平行线;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③直线外一点与直线上各点连线 中,垂线最短;④相等的角是对顶角;⑤同旁内角的角平分线相互垂直;⑥过一点有且只有一条直线与已知直线 垂直;⑦直线外一点到该直线的垂线段叫点到直线的距离;⑧若互补的两个角有一条公共边,则这两个角的平分 线所形成的角一定是直角. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 第1页(共4页) 9.已知a=16^1,b=4^27,c=8^1^6,则a,b,c的大小为(). A.a>b>c B.b>c>a C.a>c>b D.c>b>a 10.一副三角板如图放置,若AB//DE,则∠1的度数为(). A.105∘B.120°C.135°D.150° 二、填空题(共八题:共24分) 11.2019年12月以来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动全国人心,它的大小约0.000000125米,远小于可见光的 波长,用科学记数法表示新冠病毒的大小为______米。 12.如图,点E在AC的延长线上,给出四个条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠A=∠DCE;④ ∠D+∠ABD=180^°,其中能判断BD//AC的有.(填写所有满足条件的序号) A′__e_E 13.如图,AB、CD相交于O,OE⊥AB,若∠EOD=65°,则∠AOC=-- c′ 14.若(x+n)(x-2)的结果中不含关于字母x的一次项,则n=---. 15.已知m+n=2,mn=-2,则(1-m)(1-n)= 16.若a^m=3,a^n=2,则a^2m-3n等于---. 17.若3×9^2n×27^n=3^2^2,则n=--------. 18.如图,已知长方形纸带ABCD,AB//CD,AD//BC,将纸带沿EF折叠后,点B,C分别落在H、G的位 置,再沿GF折叠成图2,点A、D分别落在Q、H的位置,已知∠HFE=15^∘,则∠EFC=- QH D______---C 图1 图2 三、解答题(共六题:共66分) 19.计算: (1)(-a)^2·(-a)^3=-----. (2)(x-2y)^4·(2y-x)^2÷(x-2y)^5=- 第2页(共4页) (3)(2a2)3-(-3a2)3+a4.a2, (4)(-2xy2)2.3x2y·(-x3y4) 20.计算」 ()(号)2-(x+3.14)°-5÷(-1)2019 (2)(2a2)3+6a3(-a3+2a2+1). (3)8m(2m+1)-(4m-n)(4m+n) (4)(x4+16y)(x2+4y2)(x+2y)(x-2 21.简便计算. (1)(0.125)2019×(-8)2020 (2)20202-2019×2021. 22.如图,已知点P为∠AOB一边OB上的一点. OP—B (1)请利用尺规在∠AOB内部作∠BPQ,使∠BPQ=∠AOB.(不写作法,保留作图痕迹) (2)根据上面的作图,判断PQ与OA是否平行?若平行,请说明理由. 23.完成下面的证明: 如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠1,求证:AD平分∠BAC. 24.问题情境: 在综合与实践课上,同学们以“一个含30°的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知 两直线a,b且a//b和直角三角形ABC,∠BCA=90°,∠BAC=30°,∠ABC=60°. (1)操作发现: 在图1中,∠1=46°,求∠2的度数 图1

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