6.1金刚石、石墨和C60学习单-2022-2023学年九年级化学人教版上册

学习任务单 课程基本信息 学科 化学 年级 九年级 学期 秋季（上） 课题 金刚石、石墨和C60 教科书 书 名：九年级上册化学教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途，知道它们物理性质存在明显差异的原因。 2. 知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质，认识物质的多样性。 3. 初步认识“用途-性质-结构”三者之间的关系，并意识到科学的发展是无止境的。 课前学习任务 预习本节内容，网络查找活性炭用途及C60的前沿发展。 课上学习任务 【学习任务一】自主学习金刚石、石墨的物理性质和用途 1. 阅读课本106-107页金刚石与石墨的相关内容。 2. 观看视频和动手实践感知金刚石与石墨的主要物理性质和和用途。 实验：（1）触摸2B铅笔芯，仔细体会手感。 （2）用铅笔在白纸上划，观察颜色及现象，尝试分析。 3.归纳总结金刚石、石墨的物理性质和用途。 【学习任务二】实验6-1 木炭的吸附性 1. 阅读课本第107页实验6-1的实验步骤。 2. 进行实验，并把实验现象记录在课本相应的表格中，试分析该实验现象产生的原因。 【学习任务三】用途与性质的关系。 1. 把金刚石、石墨和活性炭（木炭）的用途对应找回。 2. 思考性质与用途之间的关系。 【学习任务四】C60 结合课本及查阅的资料，共享C60的相关内容，并互相介绍碳单质的前沿化学。 【学习任务五】总结收获 【学习任务六】课堂练习 1.下列关于碳的几种单质的说法中不正确的是（ ） A. 在一定条件下石墨可以转化为金刚石 B. 形状酷似足球的C60是由碳原子构成的 C. 金刚石用于切割玻璃，是因为其硬度比玻璃大 D. 长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂 2.金刚石、石墨和C60的物理性质有很大的差异的原因是（ ） A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同 C. 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 3.氮化硼（BN）是一种新型功能陶瓷，结构与金刚石相似。下列说法错误的是（ ） A.氮化硼由分子构成 B.氮化硼的硬度很大 C.氮化硼属于化合物 D.氮化硼可用于切割玻璃 4.据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如下图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ） A.碳膜片属于单质 B.碳膜片与C60是同一种物质 C.碳膜片属于一种新型的金属材料 D.碳膜片属于一种新型化合物 5.由碳元素组成的单质在日常生活中用途广泛。例如：金刚石可用于制造钻探机钻头，这是因为 。石墨是天然存在的最软的物质之一,在纸张上划过时容易留下痕迹，可用来生产 。在滴有红墨水的水中加入木炭，搅拌振荡后，红色减退或消失，说明木炭具有 ，原因是它具有 的结构。 通常用作家用饮水机的净水剂，是因为它的结构和性质跟木炭相似。C60、石墨烯等广泛应用于 等领域。 【学习任务七】课后作业 1.请同学们完成课本第112页的第4题、第6题； 2. 请同学们在保证安全的情况下，尝试设计家庭小实验，验证石墨的导电性，并以视频的形式进行记录。（可使用石墨电极、6B铅笔芯、导线、灯泡等。） 推荐的学习资源 《门捷列夫很忙》-改变世界的元素 学科网（北京）股份有限公司 $