三四单元阶段性综合练习（试题）部编版语文四年级下册

四下第三四单元阶段性综合复习 班级 姓名 座号 一、根据语境写字词。（9分） 1.jì jìnɡ（ ）的夜晚，我躺在 bái huà（ ）树下，看夜空中fán xīnɡ （ ）点点，一弯新月ménɡ lónɡ（ ）美丽。 2.我的爸爸是一名jǐnɡ chá（ ），他很jìn zhí（ ）。一天，爸爸开车经过一家fàn ɡuǎn（ ），发现fù jìn（ ）有位老人zāo yù（ ）了车祸，他马上把老人送进了医院。 二、选择题。（30分） 1.下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ）（3分） A.孔雀要开屏(pínɡ)了，孩子们都屏(bǐnɡ)住呼吸，耐心等待着。 B.公鸡一看(kàn)到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比看(kān)家的狗还尽职尽责。 C.真可恶（wù），那只凶恶（è）的狗又来了，看见它我就感到恶（ě）心。 D.爷爷说：“前几天刮台风，果园折（zhé）耗很大。你在里面玩可以，但不要攀折（shé）树枝！” 2.下列词语中，不是近义词的一项是（ ）（3分） A.交叉——交错 B.炫耀——夸耀 C.譬如——比如 D.朦胧——清晰 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A.我家的小猫成天无忧无虑，经常在家睡大觉。 B.春天来了，到处一片生机勃勃的景象。 C.天上的云变化多端，一会儿像羊，一会儿像小白兔。 D.李叔叔做每件事情都慢条斯理，深得同事的赞许。 4.选择恰当的词语填空。（6分） A.千里马 B.井底蛙 C.百灵鸟 D.应声虫 E.小蜜蜂 F.墙头草 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（ ）；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（ ）；如果孩子没有坚定的立场，他就会成为左右摇摆的（ ）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的（ ）；如果孩子有着甜润、清脆的歌声，人人都夸他是（ ）；如果孩子从小就勤快、热爱劳动，我们就会夸他是（ ）。 5.课文《猫》和《母鸡》的作者都是（ ）（3分） A.老舍B.沈从文C.丰子恺D.戴望舒 6.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 B.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 C.小猫的两只小电灯泡似的眼睛在脸上闪啊闪。 D.芦苇花开了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。 7.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句诗描写的动物是（ ）（3分） A.蝴蝶 B.蜻蜓 C.蜜蜂 D.啄木鸟 8.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A.军营里传来了雄壮有力的战士们的笑声。 B.目前，不少群众的法制观念比较淡薄，确实需要提高。 C.春天的鼓浪屿，是一年中最美的季节。 D.《闪闪的红星》这部电影对我来说有较大的兴趣。 9.下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.诗歌往往饱含着真挚的情感。 B.诗歌常常蕴含着丰富的想象。 C.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是我国古代的文人。 D.朗读诗歌的时候，要用恰当的语气，读出节奏和韵味。 三、积累展示。（10分） 1.“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，_________________。” 2.朱光潜说:“ 诗和音乐一样，_________________。”华兹华斯说：“诗是强烈感情的_________________，它源于_________________的情感。”所以我们爱诗。 阅读理解 四、非连续性文本阅读。（13分） 邀请函 尊敬的家长朋友： 您好！在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日，我校将举行庆“六一”文艺会演。请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下： 场次 时间 年级 地点 第一场 5月26日上午9点 一、二、三年级 一楼多功能厅 第二场 5月28日上午9点 四、五、六年级 一楼多功能厅 为了保证演出顺利进行，请各位家长务必配合做到以下几点： ①每个家庭至少有一位家长参加活动。 ②家长请提前10分钟入场，演出时长大约两个小时。 ③所有家长须凭邀请函入场，并听从班主任的安排，在指定位置观看演出。 ④请家长乘坐公共交通工具来学校。 厦门实验小学 2021年5月20日 1.这封邀请函是厦门实验小学发给（ ）看的。（3分） A.班主任 B.学生 C.学生家