8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2023-02-14
| 15页
| 1306人阅读
| 8人下载
特供

内容正文:

第八章 第五节 实验:验证机械能守恒定律 思考:机械能守恒的条件是什么?它有哪些表达形式? 复习思考 1.条件:仅有重力或系统内弹力做功。 2.表达式: ①守恒的角度: ②转化的角度: ③转移的角度: 思考:我们熟知的运动中,哪些运动满足仅有重力做功? 自由落体运动 物体沿光滑斜面下滑 小球的摆动 方案一 1.实验目的 借助自由落体运动来验证机械能守恒定律 思考:如何验证自由落体运动的机械能守恒? 自由落体运动 O B 2.实验器材: 铁架台(带铁夹)、打点计时器、重物(带夹子)、纸带(数条)、复写纸、导线、毫米刻度尺、低压交流电源。 ? 3.实验原理: 方法一: h h2 h1 O A B C 需要测量起点O到A、B、C三点的距离h1、h、h2 方法二: 若以重物下落过程中的某一点A为基准,设重物的质量为m,测出物体对应于A点的速度vA再测出物体由A点下落Δh后经过B点的速度vB则在误差允许范围内,由计算得出 机械能守恒定律即被验证 Δh A B 从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的,然后以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线. 方法三: 作图象 0 h 结论:若在误差允许的范围内,图象是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律. 该图象的斜率表示什么? 4.实验步骤 ④选择合适的纸带,用毫米刻度尺测出所选定的各计时点到基准点的距离,处理数据。 ③更换纸带,重复3-5次。 ①将打点计时器固定在铁架台上,把纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔。 ②用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近。然后先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落。 问题思考 Q1:本实验要不要测量物体的质量? 如果实验要求计算势能和动能的具体数据,那就必须要知道物体的质量。 Q2:纸带上的第一个点为计时起点0 (起始点的速度应该为零,即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落)。对于实际获得的纸带,如何判定纸带上的第一个点就是纸带刚开始下落时打下的呢? 纸带上的头两个点间的距离应接近2mm Q3:速度能不能用或计算? 这种方法是根据机械能守恒定律得到的,而我们的目的就是验证机械能守恒定律,所以不能用。各种摩擦阻力不可避免,所以实际加速度必将小于g。 5.误差分析 思考:为什么重物的重力势能减少量略大于动能的增加量?如何减小它们之间的误差? ①系统误差: 重物下落过程中克服阻力做功。 b.纸带与打点计时器之间存在摩擦阻力. 阻力来源: a.重物下落过程中受空气阻力; ②减小误差的措施: a.减小重物下落时受到的空气阻力(选择体积小、密度大的重物); b.用电火花计时器代替电磁打点计时器; c.安装打点计时器时保证两个限位孔竖直; d.释放纸带时,保证纸带竖直。 思考:实验中是否存在其他误差?若存在如何减小误差? 偶然误差: 测量纸带长度时存在误差 (1)多次测量取平均值; (2)依次测量后面的点与第一点之间的距离。 h h2 h1 O A B C 措施: 2.实验步骤 方案二 研究沿斜面下滑物体的机械能 1.实验器材 如图所示,把气垫导轨调成倾斜状态,滑块沿倾斜的气垫导轨下滑时,忽略空气阻力,重力势能减小,动能增大。 气垫导轨、数字计时器、带有遮光条的滑块。 3.实验测量及数据处理 4.误差分析 两光电门之间的距离稍大一些,可以减小误差;遮光条的宽度越____,误差越小。 窄 (1)测量两光电门之间的高度差Δh; (2)滑块经过两光电门时遮光条遮光时间Δt1和Δt2,计算滑块经过两光电门时的瞬时速度。 若遮光条的宽度为ΔL,则滑块经过两光电门时的速度分别为v1=____,v2=____; (3)若在实验误差允许范围内满足mgΔh=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1),则验证了机械能守恒定律。 $

资源预览图

8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
1
8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
2
8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
3
8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
4
8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
5
8.5 实验:验证机械能守恒定律 课件 -2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。