内容正文:
第八章 第五节
实验:验证机械能守恒定律
思考:机械能守恒的条件是什么?它有哪些表达形式?
复习思考
1.条件:仅有重力或系统内弹力做功。
2.表达式:
①守恒的角度:
②转化的角度:
③转移的角度:
思考:我们熟知的运动中,哪些运动满足仅有重力做功?
自由落体运动
物体沿光滑斜面下滑
小球的摆动
方案一
1.实验目的
借助自由落体运动来验证机械能守恒定律
思考:如何验证自由落体运动的机械能守恒?
自由落体运动
O
B
2.实验器材:
铁架台(带铁夹)、打点计时器、重物(带夹子)、纸带(数条)、复写纸、导线、毫米刻度尺、低压交流电源。
?
3.实验原理:
方法一:
h
h2
h1
O
A
B
C
需要测量起点O到A、B、C三点的距离h1、h、h2
方法二:
若以重物下落过程中的某一点A为基准,设重物的质量为m,测出物体对应于A点的速度vA再测出物体由A点下落Δh后经过B点的速度vB则在误差允许范围内,由计算得出
机械能守恒定律即被验证
Δh
A
B
从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的,然后以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线.
方法三:
作图象
0
h
结论:若在误差允许的范围内,图象是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律.
该图象的斜率表示什么?
4.实验步骤
④选择合适的纸带,用毫米刻度尺测出所选定的各计时点到基准点的距离,处理数据。
③更换纸带,重复3-5次。
①将打点计时器固定在铁架台上,把纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔。
②用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近。然后先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落。
问题思考
Q1:本实验要不要测量物体的质量?
如果实验要求计算势能和动能的具体数据,那就必须要知道物体的质量。
Q2:纸带上的第一个点为计时起点0 (起始点的速度应该为零,即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落)。对于实际获得的纸带,如何判定纸带上的第一个点就是纸带刚开始下落时打下的呢?
纸带上的头两个点间的距离应接近2mm
Q3:速度能不能用或计算?
这种方法是根据机械能守恒定律得到的,而我们的目的就是验证机械能守恒定律,所以不能用。各种摩擦阻力不可避免,所以实际加速度必将小于g。
5.误差分析
思考:为什么重物的重力势能减少量略大于动能的增加量?如何减小它们之间的误差?
①系统误差:
重物下落过程中克服阻力做功。
b.纸带与打点计时器之间存在摩擦阻力.
阻力来源:
a.重物下落过程中受空气阻力;
②减小误差的措施:
a.减小重物下落时受到的空气阻力(选择体积小、密度大的重物);
b.用电火花计时器代替电磁打点计时器;
c.安装打点计时器时保证两个限位孔竖直;
d.释放纸带时,保证纸带竖直。
思考:实验中是否存在其他误差?若存在如何减小误差?
偶然误差:
测量纸带长度时存在误差
(1)多次测量取平均值;
(2)依次测量后面的点与第一点之间的距离。
h
h2
h1
O
A
B
C
措施:
2.实验步骤
方案二
研究沿斜面下滑物体的机械能
1.实验器材
如图所示,把气垫导轨调成倾斜状态,滑块沿倾斜的气垫导轨下滑时,忽略空气阻力,重力势能减小,动能增大。
气垫导轨、数字计时器、带有遮光条的滑块。
3.实验测量及数据处理
4.误差分析
两光电门之间的距离稍大一些,可以减小误差;遮光条的宽度越____,误差越小。
窄
(1)测量两光电门之间的高度差Δh;
(2)滑块经过两光电门时遮光条遮光时间Δt1和Δt2,计算滑块经过两光电门时的瞬时速度。
若遮光条的宽度为ΔL,则滑块经过两光电门时的速度分别为v1=____,v2=____;
(3)若在实验误差允许范围内满足mgΔh=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1),则验证了机械能守恒定律。
$