15.3串联和并联学习单 2022-2023学年人教版九年级全一册物理

2023-02-14
| 4页
| 333人阅读
| 33人下载
普通

内容正文:

学习任务单 课程基本信息 学科 《物理》 年级 九年级 学期 秋季 课题 串联和并联 教科书 书 名:物理教材 出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点,会根据串、并联电路特点,判断电路连接; 课前学习任务 复习上节课内容——电路的组成,电路图的画法 预习新课,初步认识串联电路和并联电路 课上学习任务 探究点一 串联和并联电路的连接 将电池、开关、小灯泡用导线连成如图所示两种电路,并画出电路图 注意:连接电路时,开关要 ,直到检查无误后,才_____开关。  (1) 从两灯的连接方式看, 左图灯L1和L2_______连接,这种方式称为______连。 右图灯L1和L2_______连接,这种方式称为______连。 (2) 在电路图中用箭头标出电流的路径 串联电路中,电流路径有几条?__________ 并联电路中,电流路径有几条?__________ 探究点二 串联电路和并联电路的其他特点 串联电路中 (1) 将开关闭合,则两盏灯的工作情况是怎样的?__________ 若将开关断开, 则两盏灯又如何? 开关的位置改变了,其控制作用是否改变?__________ (2)若其中一个灯泡灯丝断了,另一只灯泡能否继续发光? 并联电路中 (1)此电路图中,开关S是 ,开关S1、S2是 。 当闭合S,S1、S2,两个灯泡的发光情况? 当闭合S1、S2,断开S,两个灯泡的发光情况? 当闭合S,S1,断开S2,两个灯泡的发光情况? (2)若其中一个灯泡灯丝断了,另一只灯泡能否继续发光? 归纳总结 串联电路的特点 (1)在串联电路中用电器___________________连接。 (2)电流只有一条路径。 (3)各个用电器________(选填“能”或“不能”)独立工作,互相影响。 (4)开关的作用是控制整个电路,与位置无关。 并联电路的特点 (1)用电器的两端分别连在一起的电路,是并联电路。 (2)电流有多条路径,有干路、支路之分。 (3)各个用电器______(选填“能”或“不能”)独立工作,互不影响。 (4)干路开关_______整个电路的用电器,支路开关只________本支路的用电器。 生活中的电路 (1)树上的小彩灯由若干个小灯泡组成,当任意一只小灯泡坏掉时,其他灯泡都不亮,小彩灯的连接方式是_____。 (2)夜幕降临,马路旁的路灯同时发光,由于某种原因有一盏不亮,而其它路灯仍正常发光,可判定这些路灯必为 ______; (3)家里的电视机、洗衣机等用电器工作时互不影响,它们的连接方式是_______。 推荐的学习资源 1. 查阅资料,学习如何使用电流表 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

15.3串联和并联学习单  2022-2023学年人教版九年级全一册物理
1
15.3串联和并联学习单  2022-2023学年人教版九年级全一册物理
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。