习作： “漫画”老师 语文园地二 （课件）部编版语文五年级上册

习作 语文园地 第二单元 第二单元 语文园地 第 1 页 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( ) C 第二单元 语文园地 第 1 页 二、给加点字选择正确的解释。(填序号) 1.隆重(　　)　①兴盛　②盛大　③深厚,程度深 2.侵略(　　)　①大致　②计谋　③抢,掠夺 3.不计其数(　　)　①算　②主意　③计划,打算 ② . . . ③ ① . . 第二单元 语文园地 第 1 页 三、词句段运用。( 情境表达类作业) 1.读句子,写出主要意思。 ☆我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 (　 　) ☆只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! (　 　) ☆母亲去世后,我很少回家看望父亲,原因是我同父亲极少有共同的话题。(　 　) 廉颇对蔺相如不服气。 光的速度非常快。 我与父亲有隔阂。 第二单元 语文园地 第 1 页 2.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。 例:左右为难 赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。” 喋喋不休 示例:大臣们在那里你一言,我一语地说个不停。　  第二单元 语文园地 第 1 页 忐忑不安 示例:这次月考,晓明考得很糟糕,他心里很不是滋味,正在考虑要不要把真实成绩告诉父母。 第二单元 语文园地 第 1 页 四、日积月累。 1.多少事,　 　;天地转,光阴迫。一万年太久,　 　。  2.不饱食以终日,　 　。  3.　 　,一日难再晨。及时当勉励,　 　。  4.人年少时,不要把大好青春等闲虚度;等到年纪大了,才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。这正如宋代岳飞所说:“　 　,　 　,　 　。”  从来急 只争朝夕 不弃功于寸阴 盛年不重来 岁月不待人 莫等闲 白了少年头 空悲切 第二单元 语文园地 第 1 页 五、开心阅读。( 情境表达类作业) 据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转低,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀和崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原被破坏。绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地; 第二单元 语文园地 第 1 页 垦荒越多,水土流失就越严重。这样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来越多,因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。 1.短文中画“　　　　”的句子运用了　 的说明方法,这样写的好处是　 　。  列数字　 准确地说明了水土流失严重,对环境破坏大　 第二单元 语文园地 第 1 页 2.下列不属于黄河发生变化的原因的一项是( ) A.秦朝以后,黄土高原气温转低,暴雨集中。 B.人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原被破坏。 C.农作物大量减产,黄河决口、改道。 C 第二单元 语文园地 第 1 页 3.黄河是我们的母亲河。现在要发起一个“保护母亲河”的活动,请你设计一条公益广告用语。 　   示例:保护黄河,让我们和“母亲河”共同生存下去。　 第二单元 语文园地 第 1 页 六、习作。( 情境表达类作业) 从幼儿园到小学五年级,教过你的老师肯定不少,哪位老师给你留下了深刻的印象?想想这位老师的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,拿起你的笔,用文字把他(她)给“画”出来吧。题目:“漫画”老师。400字左右。 略 第二单元 语文园地 第 1 页 一、易读错的字 挽(wǎn)　　惰(duò)　　绰(chuò)　　诺(nuò)　　御(yù)　　缶(fǒu) 卿(qīng)　　 鸵(tuó)　　 隼(sǔn)　　 侵(qīn)　　 略(lüè)　　垒(lěi) 岔(chà) 第二单元 语文园地 第 1 页 二、必须掌握的词语 汛期　懒惰　平衡　协调　召集　大臣　商议　侵略　典礼 胆怯　鸵鸟　冠军　俯冲　赤道　隐蔽　陷坑　拐弯 难以置信　负荆请罪　同心协力　理所当然　理直气壮 第二单元 语文园地 第 1 页 三、近义词 责备—斥责　商议—商讨　允诺—承诺　抵御—抵挡　 削弱—减弱 隐蔽—隐藏　理所当然—顺理成章　难以置信—难以相信 第二单元 语文园地 第 1 页 四、反义词 责备—称赞　进攻—撤退　胆怯—勇敢　推辞—应允　 削弱—增强 不计其数—屈指可数　理所当然—岂有此理　 理直气壮—理屈词穷 难以置信—千真万确 第二单元 语文园地 第