内容正文:
英语Miss Zhang@Sillytinging_
辅导讲义
学员姓名: 年 级:初 三 课 时 数:
授课主题
外研版初中英语形容词&副词
教学目标
1、了解形容词和副词的种类以及基本功能。
2、掌握形容词和副词的比较级及最高级的用法及句型。
教学重难点
1、了解形容词和副词的种类以及基本功能。
2、掌握形容词和副词的比较级及最高级的用法及句型。
授课日期及时段
2023年 月 日
教学内容
趣味问答:形容词+名词——白龙马和唐僧的故事
唐僧千里之行多靠白龙马,可以说白龙马是唐僧的忠实承载者,默默地承担着这个艰巨任务。而在英语中,假设唐僧是名词的话,那么白龙马充当什么角色?
答案:形容词多数承载着“修饰”名词这一使命,亘古不变。所以白龙马充当形容词的角色。例如:white horse, green tree。而更有意思的是八戒牵着白龙马,白龙马驮着唐僧,在构成和谐画面的同时,又向我们展示出英语句子另一番美妙。例如“a good boy, a beautiful girl, the green tree, an important role”
思考: 什么是形容词?再者,什么是副词?
一、形容词、副词的用法
1、形容词的用法 :形容词的基本功能是修饰名词,在句中可用作定语、表语、主语补足语、宾浯补足语等成分。
基本概念
用法
位置
举例
说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或代词的词叫做形容词
作定语
放在名词之前或不定代词之后
a beautiful lady
something important
作表语
放在系动词的后面
He looks happy.
作宾语
放在宾语之后,常与make,leave,keep连用
He keeps his eyes closed.
(1)作定语,一般放在名词之前,复合不定代词之后。
A.多个形容词的排列顺序:(冠词,指示代词、all等限定词)—(外观)—(形状,大小)—(年龄,新旧)—(颜色)—(国藉、出处)—(材料)巧记口诀:县官行令色国才
B.如果几个形容词的性质差不多,则音节少的在前,音节多的靠近名词。
——I’d like a light blue woolen sweater. 我想买一件浅蓝色的羊毛衫。
He lives in a small German town. 他住在德国的一个小镇里。
注意:修饰不定代词something,anything,nothing等的形容词需后置。有些形容词只能作定语,如:only,elder,indoor,outdoor等。
——Danny, the only child in the family, is spoilt.
(2)作表语,放在连系动词(be,feel,look,smell,taste,sound,get,become,keep,turn,seem 等)之后。
——The man is alone at home but he doesn’t feel lonely.
A.大多数以“a”开头的形容词属于表语形容词,只能在句中作表语。
——Is the baby asleep oe awake?
——It is asleep.It’s a pleasure to look at a sleeping baby’s face.
B.只能在句中中作表语的形容词还有:表示身体状况的形容词,如:well,unwell,ill;表示心理状态的形容词,如:sorry,sure等。
——The woman is ill. “她病了”不能说:She is an ill woman.
C.感官动词用作联系动词,如look,sound,smell,taste,feel后面需接adj.作表语。
——She doesn’t feel well today.She feels ill.
(3)做宾语补足语,常与make,leave,keep,find等动词连用。
——Students should keep the reading-room quiet.
注意:被动语态中,我们称其为主语补足语。
——The reading-room should be kept quiet by students.
(4)做状语
——After a long journey,he returned home,tired and hungry.
注意:形容词作状语多用作伴随状语。
(5)形容词和介词有固定搭配
——different from,the same as,far from,close