1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

一：还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 新课导入 二：为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 三：这些国家机关之间是什么关系？ 运用你的经验，思考： 中国共产党 人民大众 农民阶级 工人阶级 革命传统、民族精神、首都北京 第一课 第二框 治国安邦的总章程 2 概念区分 国家机关 国家机构 从事国家管理和行使国家权力的机关 国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称 阅读材料并思考： （1）你知道人民代表大会是如何产生的吗？ 人民 人民代表 选举 （2）我国的一切权力属于人民。我国人民行使国家权力的机关是什么？它与人民有何关系？ 人民代表大会 全国人民代表大会（最高权力机关、居于最高地位） 地方各级人民代表大会 人民代表大会 组成 探究一：宪法如何设置国家机构？ #第十三届全国人大五次会议# 于2022年3月5日至11日在北京顺利召开。大会审议了政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，并审查了其他重大事项。 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” 人民代表 人民代表大会 国家行政机关（人民政府） 国家监察机关（监察委员会） 国家审判机关（人民法院） 国家检察机关（人民检察院） 人民 选举 组成 产生 （4）全国人民代表大会为什么能审议政府、常务委员会、最高人民法院和最高人民检察院的报告？ 负责 监督 国家的一切权力属于人民 国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 1 宪法是怎样设置国家机构的？ （1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （3）“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 小结 6 《宪法》第五十七条：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 《宪法》第五十八条：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条：全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 结论：宪法授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力运行稳定有序 思考：（5）阅读以下规定并说说宪法有什么作用？ 探究二：宪法与国家机构间有怎样的关系？ 2 宪法与国家机构的关系？ （1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 小结 8 探究三：宪法如何组织国家机构？ 《宪法》第三条：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 思考：何为民主集中制？ 民主 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，在权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 集中 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 只讲民主，不讲集中 只讲集中，不讲民主 无法统一意见 专制独裁 来 自 选 举 组 成 产 生 （权力机关） 民主过程 权力集中 1. 在国家机构与人民关系方面： 思考：民主集中制如何在国家机构中体现？ 权力 人民 人民代表 人民代表大会 其他机关 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 居于主导地位 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。(P15) 2. 在中央与地方国家机构关系方面： 材料：进入3月，广东连日来报告了多起新增新冠肺炎确诊病例，且目前仍处于快速上升趋势。对此，广东省委、省政府表示将坚决贯彻落实中央决策部署，各市政府纷纷响应号召，快速制定本地区适合的疫情方案，坚持人民至上，全力以赴切断疫情传播渠道。 思考：在疫情期间，中央统一部署，广东进一步落实责任，采取切实有效措施，告诉我们什么道理？ 地方 中央 发挥地方主动性、积极性（民主） 统一领导（集中） 11 思考：民法典修改的过程体现了什么？ 材料：民法典草案编纂过程中，先后10次通过中国人大网