第7章 计数原理 单元检测卷-2022-2023学年高二数学新教材同步题型+能力+素养练(苏教版2019选择性必修第二册)

2023-02-14
| 2份
| 18页
| 322人阅读
| 0人下载

内容正文:

第7章 计数原理 单元检测卷 一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分。 1.元旦来临之际,某寝室四人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺卡,则四张贺卡不同的分配方式有(    ) A.6种 B.9种 C.11种 D.23种 【答案】B 【点拨】由题可得当A拿贺卡b时有三种不同的分配方式,利用分类加法计数原理即得;或利用分步乘法计数原理,A先拿,有3种,此时被A拿走的那张贺卡的人也有3种不同的取法,进而即得. 【详解】解法1:设四人A、B、C、D写的贺卡分别是a、b、c、d, 当A拿贺卡b,则B可拿a、c、d中的任何一张,即B拿a,C拿d,D拿c,或B拿c,D拿a,C拿d,或B拿d,C拿a,D拿c, 所以A拿b时有三种不同的分配方式; 同理,A拿c,d时也各有三种不同的分配方式, 由分类加法计数原理,四张贺卡共有(种)分配方式; 解法2:让四人A、B、C、D依次拿一张别人送出的贺卡, 如果A先拿,有3种,此时被A拿走的那张贺卡的人也有3种不同的取法, 接下来,剩下的两个人都各只有1种取法, 由分步乘法计数原理,四张贺卡不同的分配方式有(种). 故选:B. 2.6名同学站成一排照相,其中甲、乙两人必须相邻的站法有(    )种 A.240 B.288 C.48 D.580 【答案】A 【点拨】利用排列组合中的捆绑法即可得解. 【详解】第一步:将甲、乙两人捆绑在一起,看作一个元素,与剩下的4名同学进行排列,则有种方法, 第二步:甲、乙两人内部可以进行排列,有种方法, 所以一共有种方法. 故选:A. 3.关于排列组合数,下列结论错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【点拨】运用排列组合数公式展开化简,结合选项辨析即可. 【详解】,,故A正确; ,故B正确; ,而,故C错误,D正确; 故选:C. 4.的展开式中的系数是(    ) A. B.840 C.210 D. 【答案】B 【点拨】根据二项式展开式的通项公式,即可求得答案. 【详解】由题意可得的展开式通项公式为 , 故展开式的系数为 , 故选:B 5.洛书,古称龟书,是阴阳五行术数之源,在古代传说中有神龟出于洛水,其甲壳上有此图象,如图,结构是戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,以五居中,五方白圈皆阳数,四隅黑点为阴数(图中白圈为阳数,黑点为阴数).现利用阴数和阳数构成一个四位数,规则如下:(从左往右数)第一位数是阳数,第二位数是阴数,第三位数和第四位数一阴一阳和为7,则这样的四位数的个数有(    ) A.120 B.90 C.48 D.12 【答案】A 【点拨】根据已知条件得出阳数和阴数,结合列举法及分步乘法计数原理即可求解. 【详解】根据题意,阳数为1,3,5,7,9,阴数为2,4,6,8,第一位数的选择有5种,第二位数的选择有4种,第三位数和第四位数的组合可以为,,,,,共6种选择,根据分步乘法计数原理,这样的四位数共有(个). 故选:A. 6.某地区为发展,,,,五个村的经济,引入了“林果、茶园、养殖、旅游、农业特色深加工”五个项目,不同的村安排不同的项目,且每个村只安排一个项目.由于条件限制,村无法实施“农业特色深加工”项目,村无法实施“养殖”项目,,,三个村可以实施任何项目,则符合条件的不同安排方式共有(    ) A.60种 B.72种 C.78种 D.120种 【答案】C 【点拨】分村实施“农业特色深加工”项目与村不实施“农业特色深加工”项目两种情况讨论,按照分类、分步计数原理计算可得. 【详解】解:依题意,①若村实施“农业特色深加工”项目,则其余个村庄无限制,则有种安排方法; ②若村不实施“农业特色深加工”项目,则从剩下的个村庄选一个实施“农业特色深加工”项目,有种方法, 再从除村以外的个村庄选择一个实施“养殖”项目,有种方法, 剩下个村庄与项目全排列即可,有种方法, 按照分步计数原理可得有种方法, 综上可得一共有种方法; 故选:C 7.沈阳二中24届篮球赛正如火如荼地进行中,全年级共20个班,每四个班一组,如1—4班为一组,5—8班为二组……进行单循环小组赛(没有并列),胜出的5个班级和从余下队伍中选出的数据最优秀的1个班级共6支球队按抽签的方式进行淘汰赛,最后胜出的三个班级再进行单循环赛,按积分的高低(假设没有并列)决出最终的冠亚季军,请问此次篮球赛学校共举办了多少场比赛?(    ) A.51 B.42 C.39 D.36 【答案】D 【点拨】先进行单循环赛,6支球队按抽签的方式进行淘汰赛,最后3个班再进行单循环赛,分别求出所需比赛场次,即可得出答案. 【详解】先进行单循环赛,有场, 胜出的5个班级和从余下队伍中选出的数据最优秀的1个班级共6支球队按抽签的方式进行淘汰赛, 6支球队打3场,决出最

资源预览图

第7章 计数原理 单元检测卷-2022-2023学年高二数学新教材同步题型+能力+素养练(苏教版2019选择性必修第二册)
1
第7章 计数原理 单元检测卷-2022-2023学年高二数学新教材同步题型+能力+素养练(苏教版2019选择性必修第二册)
2
第7章 计数原理 单元检测卷-2022-2023学年高二数学新教材同步题型+能力+素养练(苏教版2019选择性必修第二册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。