河北省石家庄北华中学2022-2023学年高一上学期期末考试(线上)语文试题

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2023-02-14
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北华中学2022-2023-1学期期末考试(线上) 基础知识测试 满分100分 (1-5题,每题2分 共10分;6-25题,每题4分,共80分;25-30,每题2分,共10分) 1.下列词语中加横线的读音全正确的一项是( ) A.姚鼐( nài ) 济水( jì ) 汶水( wèn ) 石罅( hū ) B.砌石( qì) 石磴( dèng ) 徂徕( cú lái ) 戊申( wù) C.岱祠( dài) 少圜( yuán ) 南麓( lù ) 齐膝(qī ) D.晦日( huì ) 樗蒱( chū pú ) 绛皓( jiàng hào ) 若偻( lóu ) 2.下列词语中加横线字的读音全正确的一项是( ) A.桂棹(zhào) 匏樽(páo) 举酒属客(zhǔ) 横槊赋诗(shuò) 不绝如缕(lǚ) B.旌旗(shèng) 冯虚御风(píng) 依歌和(hè) 潜蛟(qiǎn jiǎo) 渔樵(qiáo) C.愀然(qiǔ) 嫠妇(lí) 舳舻(zhóu) 酾酒临江(lì) 挟飞仙( xié ) D.枕藉(jí) 江渚(zhǔ) 山川相缪(miù) 扣舷(xián) 蜉蝣( fú yóu ) 3..下列加横线字的注音有误的一项是( ) A.跬步(kuǐ) 槁暴(pù) 洞穴(xué) 木直中绳(zhòng) B.参省(xǐng) 骐骥(jì) 舟楫(jǐ) 锲而不舍(qiè) C.镂金(lòu) 驽马(nú) 知明(zhì) 生非异也(xìng) D.二螯(áo) 舆马(yù) 跂而望(qǐ) 虽有槁暴(yòu) 4.对下列各项中的两个句子,都不含通假字的一项是( ) A.则天地曾不能以一瞬 举酒属客 B.浩浩乎如冯虚御风 须臾成五采 C.相与枕藉乎舟中 苍山负雪,明烛天南 D.其级七千有余 杯盘狼籍 A、“以”通“已”,停止; “属”通“嘱”,嘱托。 B、“冯”通“凭”,凭借; “采”同“彩”。 D、“有”同“又”;“籍”通“藉”,狼藉,凌乱。 5.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.輮以为轮,其曲中规 B.虽有槁暴,不复挺者 C.则知明而行无过矣 D.积水成渊,蛟龙生焉 6. 下列各组句子中,“之”的意义与用法相同的一组是( ) A.人非生而知之者 师道之不传也久矣 B.郯子之徒 夫庸知其年之先后生于吾乎 C.蚓无爪牙之利 句读之不知 D.古之学者必有师 古之圣人,其出人也远矣 7.下列各项中不含有古今异义词的一项是( ) A.多平方,少圆 B.须臾成五采 C.下有红光,动摇承之 D.至于泰安 D、至于: 古: 到达 今:表另提一事。 C、动摇:古: 摇动 今:不稳固,不坚定。 A、平方: 古: 平的,方形的 今:数学名词。 8. 下列句子与例句句式相同的一项是( ) 例句:句读之不知,惑之不解 A.道之所存,师之所存也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 C.师道之不复,可知矣 D.而又何羡乎! 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A. 蚓无爪牙之利 非蛇鳝之穴无可寄托着 B. 蟹六跪而二螯 则知明而行无过矣 C.青,取之于蓝而青于蓝 冰,水为之,而寒于水 D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉 10. 下列各项中黑体词的词类活用不相同的一项是( ) A.扣舷而歌之 明烛天南 B.舞幽壑之潜蛟 正襟危坐 C.济水东流 顺流而东也 D.侣鱼虾而友麋鹿 孔子师郯子 11.下列各句中加黑的字的词类活用与“今所经中岭及山巅崖限当道者”中的“限”用法相同的是( ) A.群聚而笑之 B.不耻相师 C.下江陵 D.泣孤舟之嫠妇 12、下列对各句中黑体字的“师”的意义和用法,归类正确的一项是( ) ①古之学者必有师 ②吾从而师之 ③道之所存,师之所存也 ④则耻师焉 ⑤孔子师郯子 ⑥吾师道也 ⑦师道之不复,可知矣 ⑧不耻相师 A.①②③④/⑤⑥/⑦⑧ B.①②③/④⑤⑦⑥⑧ C①④/②③⑤⑥⑧/⑦. D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧ 13.下列各项中的两个句子,特殊句式相同的一项是( ) A.生乎吾前 浩浩乎如冯虚御风 B.何陋之有 而今安在哉 C.客有吹洞箫者 师者,所以传道受业解惑也 D.冰,水为之而寒于水 此非孟德之困于周郎者乎? 14。对下列两组句子中加粗词的意义与用法判断正确的一项是( ) ①术业有专攻 ②将数百之众,转而攻秦 ③吾从而师之 ④孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 A.两个“攻”相同,两个“师”相同 B.两个“攻”相同,两个“师”不同 C. 两个“攻”不同,两个“师”不同 D. 两个“攻”不同,两个“师”相同 15.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.句读之不知,惑之不解 人非生而知之者,孰能无惑 B.其为惑也,终不解矣 愚人之所以为愚,其皆出于此乎 C.惑而不从师 犹且

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