1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第1课　青春的邀约 第1框　悄悄变化的我 第一单元 青春时光 七年级下册 青春时光 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 第一课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 1.2成长的不仅仅是身体 第二课 青春的心弦 2.1男生女生 2.2青春萌动 第三课 青春的证明 3.1青春飞扬 3.2青春有格 第四课 揭开情绪的面纱 4.1青春的情绪 4.2情绪的管理 第五课 品出情感的韵味 5.1我们的情感世界 5.2在品味情感中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1集体生活邀请我 6.2集体生活成就我 　　 第七课 共奏和谐乐章 7.1单音与和声 7.2节奏与旋律 第八课 美好集体有我在 8.1憧憬美好集体 8.2我与集体共成长 第九课 法律在我们身边 9.1生活需要法律 9.2法律保障生活 　 第十课 法律伴我们成长 10.1法律为我们护航 10.2我们与法律同行 第一单元 青春时光 第1课　青春的邀约 第1框　悄悄变化的我 1..知道青春期身体变化的主要表现。2.了解青春期生理变化带来的影响。3.学会正确看待青春期的生理变化。4.了解青春期矛盾心理产生的原因和主要表现，理解青春期的矛盾心理。5.掌握调适青春期矛盾心理的方法。 导学自学：教学目标 导学自学：目标思考题 1.什么是青春期？有何重要性？（P3相关链接）2.★青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？（P3）3.★青春期的生理变化带给我们什么影响？（P3-P4）4.身体发育不同的原因和表现？（P5）5.★怎样正确对待青春期的生理变化？（P5）6.★青春期的心理变化表现在哪些方面？（P5）7.青春期矛盾心理的主要表现？（P6相关链接）8.为什么要正确处理青春期的矛盾心理？（P6）9.★如何正确处理青春期的矛盾心理？（P6）10.对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？（P7方法与技能） 互助释疑 PART.1 教师释疑 师友释疑 探究新知 探究一　悦纳生理变化 思考：不同时期我们的身体有不同的变化，这说明了什么？ 身体外形的明显变化，说明我们开始进入青春期。 相关链接 教材P3 胎儿期 乳儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春发育期 青春晚期 成年期 老年期 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 思考：(1)青春期是指哪个年龄阶段呢？ (2)在这一阶段，身体会发生哪些变化？ 青春期有三大生理变化： 身体迅速长高、长壮。 运动系统和神经系统等不断成熟。 生殖器官发育和成熟。 如何看待青春期生理变化带来的影响？ 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 凝神专注 渴望新知 志愿服务 尽情挥洒 说一说如果是你参加这些活动，你会有哪些感受？ 展示图片 （从不同的角度来谈，如身体感受、内心体验、精神感受等。） 我的烦恼 体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。 我的个子怎么没有别人高。 我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。 我不敢在公共场合说话了，我的声音可难听了。 …… (1)这些学生为什么会有这些烦恼？ 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 (2)你准备对这些有烦恼的学生说些什么？ 受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的生理特征有所不同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时，还要追求内在美，提高品德和文化修养等。 想一想 1.什么是青春期？有何重要性？（P3相关链接）青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。2.★青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？（P3）①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。 问题归纳 3.★青春期的生理变化带给我们什么影响？（P3-P4）（1）积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力.敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 问题归纳 4.身体发育不同的原因和表现？（P5）（1）原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。（2）表现：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。5.★怎样正确对待青春期的生理变化？（P5）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体.仪表等外在