1.2 成长的不仅仅是身体 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 同步练习 一、单选题 1．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（   ） ①发展独立思维 ②培养批判精神 ③张扬个性，唯我独尊 ④开发创造潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2021年“安徽十大新闻人物”陈秀雄，与合作者成功证明“强制性猜想”和“测地稳定性猜想”这两个国际数学界60多年悬而未决的核心猜想，解决了若干有关凯勒流形上常标量曲率度量和卡拉比极值度量的著名问题。陈秀雄的卓越成就启示我们（   ） ①要不断培养创新思维，敢于质疑 ②要培养独立思维，对未知充满好奇 ③只有否定一切，才能成就大智慧  ④坚定有梦想就有希望，用奋斗追梦 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3．2020年8月1日——20 日,来自世界各国和地区的青少年围绕“科技•创新梦想”的主题，在云端徜徉科技的舞台，体验交流的乐趣。科技作品脑洞大开，让人眼前一亮你若想参加此类活动，平时就要（   ） ①把时间都花在发明创造上    ②敢于打破常规，开创前人未走之路 ③怀疑一切，否定一切    ④善于用智慧和双手去探索和实践 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．下列能够体现批判性思维的是（   ） A．小辉不认同妈妈对他穿着另类的批评，认为妈妈的审美观有问题 B．杨同学致信出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误 C．中考结束后，小乐结合自己的实际情况报考了一所职业学校 D．辰辰喜欢写作，他创作的文章即将发表 5．疫情防控期间，有人一听到某种药品可以治疗“新冠”就疯狂抢购，有人一看到自媒体发布的“疫情动态”就跟风转发。面对此类景象，我们青少年应该（  ） ①追求独特，坚持自己的看法     ②学习科学知识，理性对待不同意见 ③学会独立思考，不人云亦云     ④拓展思维，培养对问题的独到见解 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的行为或想法值得肯定的是（   ） A．小华觉得自己长大了，父母不应管他的事 B．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化 C．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见 D．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来 7．漫画《成功者的足迹》旨在告诉人们，正确利用成功经验、取得成功，必须：（    ） A．学习，全面继承成功经验 B．立足实践，沿着成功足迹奔跑 C．批判继承，探寻自我发展路径 D．大胆创新，勇于突破发现真理 8．叔本华说，他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。对此，下列说法正确的是（  ） ①要培养独立意识，敢于表达自身观点        ②要独立思考，不必倾听、理解他人的观点 ③对事情要有自己的见解，不可以人云亦云    ④遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（    ） 序号 微行为 微点评 ① 与好朋友一起参加班委竞选 用心去关怀对方 ② 小组交流时，对不合理的观点提出质疑 具有批判性思维 ③ 经常与老师探讨学习和生活中的问题 能够与老师和谐相处 ④ 建议班级调整值日规则，得到大家赞同 正确面对交往中的冲突 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．一位学生平时喜欢喝酸奶，但是浓稠的酸奶很容易沾在盖子上，让她觉得很不方便。于是，她从雨伞的结构中得到启发，发明了一款免舔盖酸奶吸管，解决了困扰她的问题。这位同学的经历告诉我们（   ） A．扬长避短，完善自我 B．积极思考，勇于实践探索 C．勇于突破自己的人才是最优秀的 D．展示自己的兴趣爱好，与他人共同完成任务 11．青春有很多让人迷恋的符号，如果非要用一个标志去定义青春，“创造”也许理所应当成为青春的座右铭。对此，下列理解正确的是（   ） ①青春蕴含着伟大的创造力        ②青春的创造多姿多彩 ③创造要敢于否定一切            ④学习是创造的源泉 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 12．追求个性和独立是很多青春期学生的思望，对下列广告语中折射出的青春心态，解读正确的是（   ） A．“不走寻常路”——要敢于打破常规，敢于向权威挑战 B．“一切皆有可能”——青春充满活力，努力就能够成功 C．“年轻无极限”——青春可以无拘无束，不受任何限制 D．“想穿什么就穿什么”——青春要追求独特，标新立异 13．《西游记》是很多人心目中的经典，然而，一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，