内容正文:
2022学年第一学期九年级学业质量检测(语文试卷) (本卷满分150分,答题时间120分钟) 一、书写(5分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、综合性主题学习(28分) 2022年12月1日,甬城飘雪,浪漫异常。班级为此开展“说文赏雪”综合性学习活动,请你完成1-5题。 【赏·雪之娇媚】 1.下面是“赏雪”组创作的文字,请你根据拼音写出相应汉字。(3分) 多日绵延的雨,终于化作满天飞雪,缓缓,徐徐,不期而至。 观雪——似柳絮乘风,若轻羽漫舞,时而líng (1)▲ 俐,时而俏皮,自在洒脱。 听雪——往日喧嚣归于沉寂,唯雪一路飘yì (2)▲ ,一路悠扬,轻落万物之上。 品雪——雪色中探求风yǎ(3)▲ 之美,雪声中享受静谧片刻,雪境中汲取人生智慧。 【咏·雪之风骨】 2.下面是“咏雪”组的探究成果,请你补全。(10分) “叹人生,不如意事,十常八九。”逆境风雪之下,更彰志士之风骨。 风骨在笃学。宋濂在苦寒中勤勉投入,恳切专一:以中有足乐者, (1)▲ 。 风骨在自勉。李白在悲慨中奋发进取,昂扬高歌: (2)▲ , (3)▲ (《行路难(其一)》)。欧阳修在贬谪后忘情山水,与民同乐:人知从太守游而乐, (4)▲ 。苏轼在逆境中搏击风雨,笑傲人生: (5)▲ ,谁怕? (6)▲ (《定风波》)。 风骨在济世。韩愈在左迁后不惜残年,忠心弥坚:欲为圣明除弊事, (7)▲ !范仲淹在失意中满腹愁思,心忧家国: (8)▲ ,人不寐, (9)▲ (《渔家傲•秋思》)。辛弃疾在悲愤下坚守冰心,扫荡黑暗: (10)▲ ,人道是,清光更多。 在人生的风雪面前,让我们体悟志士风骨,以其高阔悠远的心胸疗愈内心不平。 【探·雪之雅称】 3.“探雪”组整理了许多描绘雪的诗词,并从中找到雪的两种雅称。请你继续寻找,按诗词顺序补全在横线上。(3分) ( ( 1 )欲验丰年象,飘摇仙藻来。 ( 张说《奉和圣制野次喜雪应制》 ) ( 2 )独来独往银粟地,一行一步玉沙声。 ( 杨万里《雪冻未解散策郡圃》 ) ( 3 )同云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。 ( 李咸用《大雪歌》 ) ( 4 )琼树留宸瞩,璇花入睿词。 ( 徐彦伯《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》 ) ( 5 )造物故豪纵,千里玉鸾飞。 ( 辛弃疾《水调歌头》 ) ) ( 雪之雅称 ( 1 ) ▲ ( 2 ) ▲ ( 3 ) ▲ ( 4 ) 璇花 (5) 玉鸾 ) 【品·雪之情思】 4.“品雪”组从《艾青诗选》中找到两首关于雪的诗歌,请根据下面的诗歌选段,结合创作背景,简要分析在两首诗歌中诗人表达的不同情感。(4分) 雪落在中国的土地上(选段) 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀…… 寒冷在封锁着中国呀…… 中国, …… 我的在没有灯光的晚上, 中国的苦痛与灾难, 所写的无力的诗句, 像这雪夜一样广阔而又漫长呀