第九单元活动实验5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（同步训练）

第九单元活动实验5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步训练 一、单选题 1．用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是 A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．烧杯 D．托盘天平 2．欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是 A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热 C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤 D．往所配制的溶液中加入100g水，则溶液质量分数变为4% 3．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是 ①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100g水配制溶液 A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 4．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是 A． B． C． D． 5．小然同学学完溶液的知识后，在实验室里配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液。请你仔细观察他的实验。你发现他的实验中的错误有 A．一处 B．两处 C．三处 D．四处 6．实验室用4%的H2O2溶液配制2%的H2O2溶液，下列操作会导致所配溶液偏浓的是 ①用量筒量取水时俯视读数    ②用量筒量取4%的H2O2溶液时仰视读数 ③往烧杯中加水时有水洒出    ④配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量洒出 A．③ B．①③ C．①②③ D．①②③④ 7．实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．实验步骤：计算、称量、溶解、装瓶 B．量取6%的氯化钠溶液时选用100mL的量筒 C．需要加水的质量是50g D．量取水时仰视会使配制的氯化钠溶液浓度偏小 8．实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．需要加水的质量是50g B．量取水时俯视会使浓度偏大 C．玻璃棒的作用是散热 D．量取6%的氯化钠溶液时选用100mL的量筒 9．用下图操作可完成甲、乙两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是 A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是⑤ B．甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的 C．乙实验按照②③①的步骤进行操作，会导致配制的溶液浓度偏小 D．乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大 10．小华配制50g浓度为5%的KNO3溶液，下列操作会导致结果偏大的是 A．将固体放在天平右盘称量 B．量取水时，俯视量筒刻度读数 C．配制溶液的烧杯内壁有水滴 D．将配制好的溶液倒入试剂瓶时有液体滴洒 11．化学实验考查时，小芳抽到的考题是：“配制 40g 质量分数为 18%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是 A．取氯化钠固体 B．称量 7.2g 氧化钠 C．量取 32.8mL 水 D．玻璃棒搅拌溶解 12．在配制75g质量分数为10％的NaCl溶液过程中，某同学进行了下列操作：①用量筒量取水时俯视读数；②把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出；③在托盘天平的右盘放入砝码并移动游码到合适位置，左盘放入氯化钠后移动游码至天平平衡；④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。以下叙述正确的是 A．以上操作除④外都有错误 B．以上操作会使所配溶液的溶质质量分数偏大的只有① C．以上操作可能使所配溶液的溶质质量分数偏小的只有④ D．以上操作可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大或偏小的是③ 13．下列有关实验操作或现象记录中正确的是 A．用铁钉与硫酸铜溶液在敞口的容器中反应验证质量守恒 B．配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，用100mL量筒量取水 C．向鸡蛋清溶液中加乙酸铅溶液，产生白色沉淀，再向其中加水，白色沉淀溶解 D．将点燃的木炭放入装有氧气的集气瓶中，木炭燃烧发白光，烧杯内壁有水雾 14．配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/mL)，下列操作正确的是 A．将氢氧化钠固体置于滤纸上称量 B．俯视量筒刻度读出所取水的体积 C．将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量 D．将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解 15．某同学用托盘天平称取食盐时，把食盐放在右盘里，砝码放在左盘中，读数为10.5g（1g以下使用游码），那么该同学实际称量食盐的质量为 A．10g B．9.5g C．9g D．10.5g 二、非选择题 16．如图是小明配制100g质量分数为18.5％的食盐溶液的实验操作示意图： (1)配制上述溶液，