《练习七》（课件）人教版二年级数学下册

人教版数学二年级下册 练习七 3 图形的运动（一） 1 复习回顾 一 1.轴对称图形的特点：对折后能够完全重合 的图形是轴对称图形。 2.平移：物体沿水平方向或竖直方向运动， 本身的形状、大小和方向不发生改变，只 改变物体的位置，这种运动现象就是平移。 3.旋转：物体绕着某一点或轴做圆周运动 的现象就是旋转。 谈一谈：你有哪些收获？ 强化巩固 二 （教科书第33～35练习七） 1.下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里 画“√。” （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上 剪下来的？连一连。 3.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？ 把它们涂上颜色。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4.下列现象，是平移的在( )里画“△”， 是旋转的在( )里画“○”。 ○ ○ △ △ ( )分 ( )分 ( )分 5.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过 的时间。 15 5 50 6. 用圆片制作一个数字转盘。两人一组，每人各转 两次，计算出两个数的积，比比谁的积大。 提示：制作一个圆形的转盘，两人一组合作完成。 7. 拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一 剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。 按剪法1来剪，展开后得到的是图案(2)； 按剪法2来剪，展开后得到的是图案(1)。 解析：观察、分析折纸的方式及剪掉的位置，可以考虑把两种剪法分别按对称图形还原，观察被剪掉的部分；也可以考虑把剪完后的图形，按图示折纸方式折一折，观察缺失的是哪部分。 8. 找出由(1)平移得到的图，在序号上 画“√”。 √ 我能剪出漂亮的轴对称图形了！ 我发现身边有好多旋转现象，太有意思了！ 本单元结束了，你想说些什么？ 课堂小结 三 1.认识轴对称图形的特征，能准确判断生活中 哪些物体是轴对称图形。 2.掌握平移和旋转的特征，能根据平移和旋转 的特征解决相关问题。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $