内容正文:
七年级道德与法治·下册(人教版)
第二单元达标测试卷(二》
时间:45分钟满分:60分
题
号
总分
得
分
一、单项选择题(每小题2分,共28分》
1.下列属于青春期心理发育特点的是(
①男生女生的性别差异越来越明显②独立意识不断增强③情感丰富而强烈,但不
稳定④性意识萌动
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
2.我们刚走进青春的大门,面对青春期生理和心理的变化,应采取的态度是()
A.保持一种积极向上的心态迎接青春期的到来
B.抓住青春期,在穿着上追求与众不同,标新立异
C.青春不能有失败,必须心想事成
D.对自己不认同的事情进行攻击,以体现自己的个性
3.有许多家长这样抱怨:“我家的孩子小时候可乖了,很听爸妈的话,可上了中学后,却越
来越不听话了!”这说明青少年()
A.智力发展得很快
B.自我意识在迅速发展
C.情绪还不稳定
D.不如小孩子听话
4.下面关于青春期理解错误的是()
A.青春期是我们人生中一个重要的发展阶段
B.青春期是我们进入智力发展的黄金时期
C.青春期为我们带来的只有困惑
D.我们会在克服烦恼与充满信心中度过青春期
5.初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一
时期的心理称为“心理断乳期”。下列属于这一心理现象的有(
A.把父母的细心教海看作是没完没了的唠叨,自己好像什么都懂,渴望独立
B.有逆反心理,也有创新精神
C.善于处理人际关系,乐于人际交往
D.保持与父母的沟通,主动与家人交流
6.在青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。下列四位同学的表现
体现独立思考的是(
)
①对于在学习中遇到的问题,俊琪在和同学讨论时能提出自己的看法②假期佳明在
家里有计划地安排自己的学习生活,不让父母操心③欣悦做什么事都我行我素,不听
同学、老师和父母的建议④进人初中以来,浩宇把很多精力用在穿着和发型打理上,
妈妈劝他,他反驳说“这叫‘酷’”
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
7.青春是流动的小溪,是盛开的花朵。度过这美好的青春时光,我们青少年应该(
①勇于创造,激发创造潜力②积极探索、实践,通过劳动改变自已③只管享受青春,
自由自在快乐至上④身体力行,践行青春,勇于挑战
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.一般情况下,男生在数学推理、动手实践等方面比女生强,女生在语言表达、记忆感知等
方面强于男生。这启示我们(
A.要发扬自己的长处,忽视自己的不足
B.要发现对方的优势,忽视自己的短处
C.要发扬自己的长处,嘲讽对方的短处
D.要发现对方的优势,弥补自己的不足
9.男女同学之间的友谊适合在()
A.个别同班同学之间发展
B.具有独特魅力的同学之间发展
C.集体活动中发展
D.成绩特别优异的同学之间发展
10.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可
以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们()
A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春
B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服
C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功
D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放
11.跨年之际,一场突如其来的新冠疫情,笼罩荆楚大地,蔓延全国。那些嘴上说着“不想
长大”的年轻人,一转身就成为战士。许多诗友以笔为剑、以诗相援,为赶赴武汉抗疫
的“90后”“00后”医务人员、志愿者等点赞。其中最真实的写照是()
A.敬人者,人恒敬之
B.不积跬步,无以至千里
C.投我以木桃,报之以琼瑶
D.韶华不负争朝夕,一路峥嵘万象新
12.近年来,“互联网+”“5G”等新概念成为社会高频词汇。这启示我们要(
)
①敢于打破常规②开发创造潜力③乐于实践、敢于尝试④一味追求独特
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.某校九年级学生经历疫情和网课之后回校,普遍信心不足、压抑不安。为此,某班决定
举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待疫情影响,增
强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的是(
①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春③飞流
直下三千尺,疑是银河落九天④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.九年级的小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习
上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法你认为()
A.不恰当,这会让这位男同学很没面子
B.非常正确,符合男女生正常交往的要求
C.不正确,应该直接告诉老师,要求老师严厉处罚这位男同学
D.不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱慕
二、非选择题(共32分)
15.王丽是班里的学习委员,最近她脸上莫名地长了