第四单元达标测试卷(二)-2022-2023学年七年级下册道德与法治单元测评试卷（人教版）

七年级道德与法治·下册（人教版） ，第四单元达标测试卷(三向分万 一、单项选择题(每小题2分，共26分) 1.有人认为。只要不违法犯罪，不惹上官司。法律就离自己的生活很遥远。对于法律在我 们生活中的作用，下列观点正确的是(） A.法律已经深深地嵌入成年人的生活之中 B.社会关系中产生的矛盾和纠纷，都需要法律来调解 C.法律与每个人如影随形，相伴一生 D.社会生活离不开法律，家庭生活则可以离开法律 2.君不见，各类交通安全法规相继出台，而道路交通违法行为却依然屡见不鲜；君不见，一 些考试监考规则日益严苛，技术手段愈发先进，但种种作弊行为依然防不胜防。这说 明，实现法治需要(） A.任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事 B.法律服务于人们的生活 C.依靠道德，亲情，友情来协调人际关系 D.人们用习俗来约束自己的行为 3.《中华人民共和国反家庭暴力法》实施，一位父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着 吗?”对这位父亲的劝告正确的是() A.父母要在法律规定的范围内行使监护权B.父母不得侵犯未成年子女的受教育权 C.父母对子女的不良行为要有宽恕之心D.父母的管教不会影响到子女的健康成长 4.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求 助。最终，王某的巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的钱 款被追回体现了我国法律() A.在社会生活中具有保护作用B.只打击具有严重社会危害性的行为 C.对公民的隐私进行特殊保护D.是由国家制定或认可的行为规范 5.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了 法律() ①规范人们的行为②保护公民的一切权益③维护正常的社会秩序④制裁违法犯 罪行为 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理 监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进 行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( ) A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护 7.下列对法治的理解，正确的是( ) ①在法治时代，所有的社会道德、公序良俗就不再起作用了②人民既是法治的践行 者，又是法治的受益者③有了完善的法律体系就有了法治④法治意识是人们对法 律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.我国宪法、民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律，都对保护未成年人作出了特别 规定，给予未成年人特殊关爱和保护。这是因为( ) ①未成年人容易受到不良因素的影响②未成年人在家庭生活中最容易受到侵害③未 成年人辨别是非的能力和自我控制能力不强④未成年人身心发育尚不成熟，自我保护 能力较弱 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治 中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到( ) ①自觉学习法律知识，增强法治意识②自觉遵守法律，学会依法办事 ③只依法维护 自身权益和利益就可以了④树立法治意识，崇尚、服从法律 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.现在，许多人热衷于网络直播。下图中的直播者有所担忧( A.是因为公共空间直播都不合法 公共空间搞直播 B.是因为法律严格禁止个人直播 算不算侵权？ C.表明了直播平台监督法律实施 D.表明了该直播者具有法治意识 11.无论是家庭琐事还是国家大事，当靠个人的力量或者组织的力量解决不了的时候，人 们首先想到的就是“法”，人们从内心里信任“法”。对此理解正确的是( ①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰②要树立法治意识，依法办事③要 增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成④我行我素，谁也不信 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 12.成都某校非常重视法治教育，积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、 看案说法等实践活动，学生反响强烈，效果显著。近年来，该校学生法治意识明显增 强，不良行为逐年减少，违法犯罪案件零发生。这表明法律( ①护佑学生健康成长②限制学生个性发展③引导学生自我规范④营造良好校 园环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.某市中级人民法院对一批毒品犯罪典型案例进行了集中公布，从不同角度体现了全市 两级人民法院对毒品犯罪及涉毒犯罪的依法严惩，并配合庭审直播、裁判文书上网、公 开宣判、媒体报道、发放禁毒宣传资料、举办法制讲座等多种形式，对社会公众起到了 良好的禁毒宣传教育作用。对此理解正确的是() ①法律惩治犯罪②法律提醒每个人远离犯罪③法律是由国家制定或认可的 ④法律创造安全、健康、有序的社会环境