第二单元达标测试卷(一)-2022-2023学年七年级下册道德与法治单元测评试卷（人教版）

七年级道德与法治·下册（人教版） 二单元达标测试卷（一刀 时间：45分钟满分：60分 题号 总分 得分 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1.下列古诗句反映了人的情绪的一项是( A.梅花香自苦寒来 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.明月松间照，清泉石上流 2.“你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开 心，少一些烦恼。”这几句歌词告诉我们，人们的情绪( A.只有开心和烦恼两种 B.是多样的，也是变化的 C.任何时候都是愁苦多于喜悦 D.只有喜、怒、哀、惧四大类 3.古人云：“怒中之言，必有泄露。”这句话告诫我们() A.要学会调控情绪，学会制怒 B.情绪有害，要合理宣泄 C.要保守秘密，履行义务 D.要懂得自尊，自爱知耻 4.右图揭示的生活道理有( 、利！还布半杯水9 C可情只有半杯水了 ①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现 也不同②盲目乐观危害大③一个有积极乐观态度的 人，往往会有更多的积极健康的情绪表现④人可以通过 改变自己的态度来调控情绪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.我们青少年在经历丰富的情绪变化时，情绪既会带给我们勇气、信心和力量，也会使我 们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律的事情。所以() A.情绪无法调控 B.情绪需要调控 C.情绪能够控制青少年的行为 D.有的青少年是情绪的奴隶，有的青少年是情绪的主人 6.李立是七年级的学生，他性格内向，班里的同学都不和他说话，他感到非常苦恼，有一天， 一个同学在背后说他性格怪异，他听到了很生气。对此，下列做法不正确的是( A.假装没听见，然后找朋友倾诉自己的感受 B.暗示自己不要生气，提醒自己同学是没有恶意的 C.与同学争论，甚至动手打架 D.马上走出教室，到操场上玩一会儿球 7.生活中有许多被我们忽视的“夜班族”。比如，24小时值守的客服、保安、物业人员、仓 库管理员，甚至夜间加班修图的美工等。某网站发布的一项“夜班族”大数据调查结果 显示，有六成“95后”曾经上过夜班，上夜班虽然收入相对高，但生活不规律、没朋友成 为最大困扰。没朋友成为最大困扰，这说明() ①情感是人最基本的精神需求②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 ③我们需要 与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊④每个人都渴望得到爱与关怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.情感与情绪紧密相关，但有区别。下列对情感的认识不正确的是() A.情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展的 B.情感是稳定的 C.情感是复杂多样的 D.情感是短暂的，会随着情境的变化而变化 9.每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多 种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是() A.正面的体验 挫败感 B.负面的体验—一责任感 C.正面和负面混杂的体验—敬畏感 D.正面和负面混杂的体验—正义感 10.史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家。“为什么我的眼里常含泪 水，因为我对这土地爱得深沉…”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是( ) ①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子） ③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）④“苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。”（林则徐） A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 11.在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列同学对负面的情 感体验理解正确的是() ①小丽：负面的情感体验对我们来说都是坏事②小亮：负面的情感体验对我们的成 长只有坏处，没有好处③小玉：体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历④小强： 我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 12.某中学的一名中学生，因重病住进了医院，但家庭经济困难没钱医治，同学们知道后， 纷纷为他捐款。这一行动说明( ) A.美好的情感是可以传递的 B.情感表达需要回应 C.体验负面情感可以丰富人生阅历 D.通过捐款才能传递正能量 13.随着我们的成长，面对美食，我们不再单纯地品尝，而是有了更丰富的体验。一盘“妈 妈牌”水饺，是挥之不去的美好回味；一碗肉丝面，饱含着对祖母的深深思念…这些 舌尖上的美味占领着味觉，也温暖着我们的心。这说明() ①食物所承载的情感是不断发展的②在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富、 深刻③这些情感与思念是从负面情感转化来的美好情感④情由心生，我们在品味 情感中成长、发展 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 14.英国心理学家斯宾塞曾经说过：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的 情感，人生乐趣便失去了一半