1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件46张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 文学常识 孔子,名丘,字_,是春秋末期鲁国(今山东曲阜)人。他是春秋时 _家、_家,是_ 家学派的创始人。曾长期聚徒讲学,开_讲学的风气,在教育上,提倡“有教无类”,注重“因材施教” 。传说有弟子_人,身通六艺者_ 人。他的思想核心是“仁”,政治上主张“礼治”,鼓励人们“入仕”,即“出来做事”。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 仲尼 思想 教育 儒 私人 三千 七十二 作品 《论语》一部语录体著作,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 文学常识 四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 六艺:礼、乐、射、御、书、数 正字音 毋吾以也 千乘之国 摄乎大国 饥馑 哂之 以俟君子 端章甫 小相 铿尔 莫春者 冠者 浴乎沂 舞雩 喟然 wú shèng shè jǐn shěn sì fǔ xiàng kēng mù guàn yí yú kuì 子路,姓仲名由,字子路,即“由”; 曾晳,名点,字皙,即“点”; 冉有,姓冉,名求,字子有,即“求”; 公西华,姓公西,名赤,字子华,即“赤”。 解题 子路、 (由) 曾皙、 (点) 冉有、 公西华 (求) (赤) 长辈对晚辈说话 称名 知识补充: 1.古人有姓、名、字以及号。 2.称名表示亲昵或自谦。 3.称字表示尊敬。 解题 侍 坐 陪尊长闲坐交谈 “陪尊长闲坐”,这样的语境就容易使气氛和谐融洽,师生平等、轻松自由,弟子们能各抒己见。 曾点比孔子小6岁? 子路比孔子小9岁 冉有比孔子小29岁 公西华比孔子小43岁 课堂测评 1、下列标红的字的读音错误的一项是( ) A、毋吾以也wù 千乘之国Chèng 摄乎大国shè C、饥馑jǐn 哂之shěn 以俟君子sì B、端章甫fǔ 小相 xiàng 铿尔kēng D、莫春者mù 冠者guàn 浴乎沂 yí A 2、孔子,名_,字_,春秋后期著名的思想家、教育家,_学派的创始人。 3、《_》是一部记录孔子及其弟子言行的_散文集,共20篇,由孔子的弟子和再传弟子编集而成。宋代朱熹把《论语》与_、_、_合称“四书”。 丘 仲尼 儒家 论语 语录体 《孟子》 《大学》 《中庸》 2023/2/14 问“志” 言“志” 评“志” 四位弟子“志向”怎样? 试从说话方式中体会其性格。 课文围绕“志”展开 文本研读——问“志” 文本研读——问志 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:“不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 不要 闲居,平时 如,如果。或,有人。知,了解。 同“已”,止的意思 译文:子路、曾晢、冉有、公西华陪孔子坐着。孔子说:"因为我比你们年长一些,你们不要认为这样就不说了。你们经常说:'人家不了解我呀!'假如有人了解你们,(请你们从政),那么你们打算做什么呢?" 因为,介词。 年纪比你们大 状语后置 宾语前置 用,做 宾语前置 文本研读 孔子言语间给我们的印象: 循循善诱、和蔼可亲 这是一种 的师生关系。 轻松、和谐、平等 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。 居则曰:“不吾知也!’如或知尔,则何以哉? 文本研读——言“志” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 合乎礼仪的行事准则 微笑 文本研读——言志 仲由,字子路 译文:子路急忙回答道:“(一个拥有)千辆战车的中等国家,夹处在几个大国之间,有别国来侵犯它,接连下来(国内)又有饥荒;如果让我来治理这个国家,等到过了三年,可以使人民个个都有勇气,并且知道做人的道理。” 孔夫子微微地笑了。 古时一车四马叫乘 急遽而不加考虑 作“夹”讲 比,等到 五谷不熟曰饥, 蔬菜不熟曰馑。 军队 接续 文本研读——言志 志向: 治理一个内忧外患的中等 国家,并保证三年内使人 民勇于作战并懂得义理。 性格: 有抱负,自信, 却失之鲁莽、轻率。 侧重强国 子路的志向是什么?他的志向反映他是一个什么样的人? D 孔子为何“哂”由? 哂之 思考分析 子路真有实现其抱负的本领么? 孟武伯打听子路的本领。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也(可以让他主持这里的军政工作)”。 季康子问:“仲由,可使从政也与?”(可以让它管理政事吗) 子曰:“由也果 ,于从政乎何有?”(仲由果断,管理政事有什么困难呢?) 子路说的是国家天下大事,是一种大英雄、大政治家的事业,要有文化基础,要有学问修养,不是那么简单。而子路大言不惭,一点都不谦让,自认为很行了,所以我才