18.2 科学探究：怎样产生感应电流 课件 2022-2023学年沪科版九年级全一册物理

Guiyang No.1 Experimental Middle School 贵阳市第一实验中学 声的世界 第三章 第2节 科学探究：怎样产生感应电流 How to generate induction current 授课人：周焯勇 贵阳市第一实验中学 沪科版九年级物理• 第18章 电能从哪里来 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 20xx.x.x 电能从哪里来 第十八章 声的世界 第三章 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 Guiyang No.1 Experimental Middle School 贵阳市第一实验中学 声的世界 第三章 沪科版九年级物理• 第18章 电能从哪里来 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 20xx.x.x 电能从哪里来 第十八章 第2节 科学探究：怎样产生感应电流 How to generate induction current 回顾：奥斯特实验 说明通电导体周围存在磁场 电能产生磁，磁是不是能产生电？ 声的世界 第三章 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 Guiyang No.1 Experimental Middle School 贵阳市第一实验中学 声的世界 第三章 沪科版九年级物理• 第18章 电能从哪里来 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 20xx.x.x 电能从哪里来 第十八章 第2节 科学探究：怎样产生感应电流 How to generate induction current 回顾：奥斯特实验 说明通电导体周围存在磁场 电能产生磁，磁是不是能产生电？ 思考:怎样才能产生电 声的世界 第三章 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 Guiyang No.1 Experimental Middle School 贵阳市第一实验中学 声的世界 第三章 沪科版九年级物理• 第18章 电能从哪里来 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 20xx.x.x 电能从哪里来 第十八章 第2节 科学探究：怎样产生感应电流 How to generate induction current 一、探究感应电流产生的条件 发电机为什么能发电呢？ 提出问题： 发电机的线圈只有转动时才有电流,可能与线圈在磁场中的运动有关。 猜想与假设： 声的世界 第三章 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 Guiyang No.1 Experimental Middle School 贵阳市第一实验中学 声的世界 第三章 沪科版九年级物理• 第18章 电能从哪里来 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 20xx.x.x 电能从哪里来 第十八章 第2节 科学探究：怎样产生感应电流 How to generate induction current 一、探究感应电流产生的条件 发电机为什么能发电呢？ 提出问题： 发电机的线圈只有转动时才有电流,可能与线圈在磁场中的运动有关。 猜想与假设： 制定计划与设计实验 1.如何选择实验器材？ 2.如何证明电流的存在？ 蹄形磁铁 导体 开关 灵敏电流计 导线 观察电流表指针是否偏转 转换法： 或灵敏电流计有示数 声的世界 第三章 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 5 Guiyang No.1 Experimental Middle School 贵阳市第一实验中学 声的世界 第三章 沪科版九年级物理• 第18章 电能从哪里来 沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界 20xx.x.x 电能从哪里来 第十八章 第2节 科学探究：怎样产生感应电流 How to generate induction current 一、探究感应电流产生的条件 制定计划与设计实验 1.如何选择实验器材？ 2.如何证明电流的存在？ 蹄形磁铁 导体 开关 灵敏电流计 导线 观察电流表指针是否偏转 转换法： 导体在磁场中怎样运动，才能使回路中产生电流呢？ 进行实验与收集证据 实验中分几步进行 那么导体应怎样放在磁场中呢？ 导体在磁场中的状态？ 磁场的强弱对实验有没有影响？ 是平放？竖放？斜放？ 是静止？还是运动？怎样运动？ 电流的方向与什么有关？ 1 2 3 4 导线跟电流表组成了闭合电路，进行各种尝试。例如： 让导线在磁场中静止，换用不同强度的永磁体； 让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而用匝数很多的线圈； 使导线在磁场中沿不同方向运动。 1 2 3 4 ………… 声