10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课　法律伴我们成长 第四单元　走进法治天地 第2课时　我们与法律同行 1 核心要点 树立法治意识的原因；依法办事的要求 素养目标 树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯 1．法治意识的含义：人们对法律发自内心的________、崇尚、遵守和________。 认可 服从 ★2.为什么要树立法治意识？ （1）________________是中国人民的共同事业，人民既是法治的__________，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （2）推动全社会树立法治意识，增强全社会____________的积极性和主动性，对于____________________、建设社会主义法治国家具有重要意义。 （3）当法律真正____________________时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 建设法治中国 践行者 厉行法治 全面推进依法治国 铭刻在我们的内心 （4）树立法治意识，是青少年____________的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为__________和推动者。 健康成长 参与者 ★3.青少年应该怎样做到依法办事？（依法办事的要求） （1）遵守各种______________。遇到问题需要解决，应当通过____________，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （2）养成____________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的______________、自觉遵守者、坚定捍卫者。 法律、法规 法治方式 尊法学法守法用法 忠实崇尚者 1．二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。对此，某校道德与法治兴趣小组针对法治中国建设展开了讨论，下列观点正确的有（　　） ①社会主义民主法治的健全要求所有问题必须靠法律解决　②法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序的环境　③建设法治中国是中国人民的共同事业，要推动全社会树立法治意识　④任何组织和个人都必须尊崇和遵守法律，坚持法律至上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 2．（教材素材改编）法国启蒙思想家卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这一名言主要强调的是（　　） A．提高公民道德水平比树立法治意识更加重要 B．法律的权威源自公民发自内心的认可和服从 C．只要加强法治宣传就可以树立法律的权威 D．法律是靠提高公民的法治意识保证实施的 B 3．深圳市创新打造“普法伞”“普法水”“民法字帖”等普法产品。一把“普法伞”告诉市民“法律是您的保护伞”，一瓶“普法水”宣导“乡音不同，说‘法’一样”，一本“民法字帖”“让市民朋友在练书法时学民法，学民法时练书法”。深圳打造普法“三宝”旨在（　　） A．保护未成年人的合法权益 B．提高市民的实践创新能力 C．引导公民积极制定法律，推进依法治国 D．推动全社会树立法治意识 D 4．（守法用法意识和行为）近年来，校园欺凌事件频发，其属性由校园事故转化为社会问题。校园欺凌无小事，任意一起校园欺凌事件背后，都牵连着两个或一群孩子的健康成长。如果校园欺凌事件发生在你身边，你应该（　　） ①及时向家长和老师寻求帮助　②学会运用法律武器保护自己　 ③不顾一切地同校园欺凌行为作斗争　④保全自己，不多管闲事，以免惹祸上身 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 5．（守法用法意识和行为）体育课上，小强不慎将小虎撞倒，造成小虎右腿骨折，双方家长就赔偿事宜产生纠纷，后经人民法院调解得到圆满解决。对此，下列理解正确的有（　　） ①未成年人没有自我保护能力　②双方家长小题大做，没必要 　③遇到问题要运用法治方式来解决　④要树立法治意识，学会依法办事 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ C 6．七年级学生小敏的爸妈为小敏在一家语言培训机构预缴了数千元的课程培训费，后该培训机构“卷款跑路”。对此，小敏和爸妈应该（　　） A．自认倒霉，放弃维权 B．寻求政府帮助，到社区街道办事处闹事 C．寻求法律途径，表达自身合法诉求 D．联系其他消费者，打砸该机构办公场所 C 1．中国正迈向法治时代，法律伴我们成长。下列说法不能概括“我与法”的关系的是（　　） A．法律为我们护航，我们与法同行 B．人民是法治的建设者，又是法治的受益者 C．人人都已成为法治的忠实崇尚者和坚定捍卫者 D．人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护 C 2．看到因飞机延误而大闹机场的行为，起哄者少了，认可“黑名单”制度的人多了；对于警察执法，无理取闹者少了，能站在公允立场的人多了。这表明