内容正文:
四年级下册 部编版
道德与法治
1
5.合理消费
01
那些我想要的东西
02
学会合理消费
03
课堂总结
2
那些我想要的东西
01
3
合理消费指在一定消费水平的基础上实现消费结构的优化,以提高消费的效益。合理消费注重消费支出各个项目之间的适当比例和相互搭配、消费品供给结构和需求结构的互相适应。
合理消费
那些我想要的东西
想要的东西
生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能 够满足自己的需求。
那些我想要的东西
说一说
那些我想要的东西
你特别想让父母给你买哪些东西呢?
心 愿 卡
我想要的 理由
………… …………
…………
…………
…………
…………
那些我想要的东西
小讨论
同学们,请猜想一下,心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的,为什么?
那些我想要的东西
当我们提出一些要求时,父母会根据具体情况做出决定。
几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子!肯定许多同学都会羡慕的……
该不该买名牌书包
那些我想要的东西
那些我想要的东西
你觉得小茜的父母会同意购买吗?为什么?
那些我想要的东西
看来我们的一些愿望确实不合理,难怪父母会拒绝。
演一演
那些我想要的东西
下面这些同学的要求合理吗?为什么?如果你是父母,会怎样答复他(她)?
爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!
演一演
那些我想要的东西
下面这些同学的要求合理吗?为什么?如果你是父母,会怎样答复他(她)?
矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。
那些我想要的东西
他们的要求不合理!一个是为了攀比,一个不利于健康。
说一说
那些我想要的东西
再看看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方?
改改心愿卡
我仍然坚持的心愿:
我想要改动的部分:
合理与不合理
那些我想要的东西
想一想
合理的要求 不合理的要求
生活必需品 价格过于昂贵
有利于我们健康成长 增加家庭经济负担
………… …………
………… …………
让我们把各种理由归归类。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么?
合理与不合理
那些我想要的东西
填一填
合理的要求 不合理的要求
生活必需品 价格过于昂贵
有利于我们健康成长 增加家庭经济负担
有助于帮助学习 有害身体健康
尊重父母的意见 出于攀比心理
绿色环保消费品 贪便宜
考虑家庭经济条件 “三无”产品
那些我想要的东西
小贴士
小贴士
在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到:
1.体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
2.不赶时髦,不要攀比。
帮一帮
那些我想要的东西
再看看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方?
那些我想要的东西
我的办法是转移注意力。妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。
当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。
我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少。
我的办法是……
那些我想要的东西
同学们,通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
学会合理消费
02
22
根据实际需求合理消费
同学们,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
学会合理消费
学会合理消费
合理消费
按实际需要采购日常用品。
学会合理消费
合理消费
饮食适量,按需就餐。
学会合理消费
合理消费
饮食适量,按需就餐。
学会合理消费
买东西不知节制,超过预算。
过度消费
学会合理消费
暴饮暴食,不知约束。
过度消费
学会合理消费
不仅没有储蓄,还可能到处借钱。
过度消费
小讨论
同学们,请你想象一下,这两类不同的消费方式结果会有什么不同。
学会合理消费
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有计划的消费——量入为出
学会合理消费
合理消费的好处
过度的消费——入不敷出
学会合理消费
过度消费的坏处
学会合理消费
总之,希望大家杜绝过度消费,养成合理消费的好习惯!你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。
“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究,再一次证明了这一古老智慧的有效性:人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调