内容正文:
灵宝市2022-2023学年度上期期末学情调研 ············· 七年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷包括选择题和非选择题两大部分,满分120分, 考试时间为120分钟。请用 茶 黑色墨水的钢笔或签字笔直接将答案写在答题卡上。 2.闭卷考试。 3.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、 积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,完成(1)-(2)题。(共6分) “想象力比知识更重要,知识是有限的,想象力可以囊括世界”。我曾想象过自己登 临碣石山时,是否会有星汉灿烂的咏叹;也曾想象过自己徘徊于窗外时,是否会有歌颂母 亲的赞语;更想象过自己面对毫无信任感的流浪猫时,是否会有不同形式的虐待。这也许 怪dàn(),也许滑ji(),也许狭ài(),但想象确实丰富了我的内心活动,满足了 .. 我的心理期待,更调节了我的负面情绪。想象就像是林间小花,一朵便梁香满园:想象就 像是山间清泉,一滴便沁人心脾;想象就像是云间彩霞,一片便天朗气清。 (1)请给语段中三个加点的字注上正确的读音。(3分) 碣()石 徘徊( 虐( )待 (2)根据拼音写出汉字。(3分) 2.下列有关文学、文化常识和语法的表述不正确的一项是( )(2分) A.诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家。“书”即书信,一种文体, 《诚 子书》是他给自己八岁儿子诸葛瞻的一封家书。 B.古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞,“惠顾”“赐 教”“家父”属于敬辞。 C.“破旧凌乱的房屋很快被他收拾得整齐干净。他的勤劳能干是为大家所公认的。” 这句中“破旧”是形容词,“勤劳能干”是褒义词,“凌乱”和“整齐”是反义 词。 D.《伊索寓言》相传是古希腊作家伊索创作的,其中记载了古希腊时代流传下来的 故事,书中大部分是动物寓言。 3.古诗文默写。(8分) (1) 洪波涌起。(曹操《观沧海》) (2)我寄愁心与明月, 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3) 江春入旧年。(《次北固山下》王湾) (4)夕阳西下, 。 (5) (马致远《天净·沙秋思》) 思而不学则殆(《论语》) (6)晴空一鹤排云上, (刘禹锡《秋词》) 七年级语文试卷.第1页 (共6页) (7) 山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (8)僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》) 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小 明同学抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我印象最深刻的是主人公对大自然的热 爱,对知识的追求,以及天其、幼稚、欢乐的心理。”请你从这本书中的《阿长与(山海 经〉》《藤野先生》《五猖会》三篇中任选一篇,从人物形象、情节或主题中任选一个角 度简述你的阅读心得,50字左右。 (2)《西游记》中的许多情节都体现了人物的智慧,请从下面两个故事情节中任选-一个, 说说它是如何体现孙悟空的智慧的。 ①三调芭蕉扇 ②灭法国弄神劝君王 5.将下列句子组成语意连贯的一段话七年级语文试卷参考答案
一、积累与运用
1、6每题6分,2、5每题2分,3题8分,4题4分,共28分
1.(1)jiéhu6inuè(2)诞稻隘2.B
3.(1)秋风萧瑟(2)随君直到夜郎西(3)海日生残夜(4)断肠人在天涯
(5)学而不思则罔(6)便引诗情到碧霄(7)河流大野犹嫌束(8)尚思为国戍轮台
4.(1)示例一:阅读《阿长与山海经)》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长
的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。
示例二:阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切
地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。
示例三:看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤。真心希望家长们都
能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育。
(2)示例一:选①。孙悟空充分发挥自己的“七十二变”,先是变成小虫子进入铁扇
公主的腹中折腾,迫使铁扇公主交出宝扇;后来变成牛魔王的样子从铁扇公主手中骗走真
扇。
示例二:选②。孙悟空半夜施法,让国王、王后及所有大臣一夜之间变成光头,成功终
止了灭法国国王杀一万个和尚的计划。(4分,能够点出其他与“智”有关的内容亦可。)
5.C
6.(1)示例一:书籍是人类进步的阶梯(高尔基)一比喻。
示例二:生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀(莎
士比亚)比喻。
示例三:书籍是我们的精神粮食(普希金)一比喻。
示例四:你读过的每一本书都不会被辜负(培根)拟人。
(2)活动二:“少年正是读书时”朗诵比赛,活动三:“少年正是读书时”黑板报比赛
(3)该市民的数字媒介阅读时长明显高于纸质媒介阅读时长;其中手机阅读时长增长
最快。(意思对