4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 学案 2022-2023学年部编版七年级历史上册

部编版七年级上册历史学案 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 学案 【学习目标】 1.了解西晋建立、统一全国及八王之乱的基本史实，分析西晋是一个短命王朝的原因。 2.知道北方游牧民族的内迁和十六国建立，认识到北方游牧民族内迁促进了民族交融，推动了社会的发展和进步。 3.简述北方游牧民族的内迁等史实，初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。 【重点难点】 1.重点：西晋的短暂统一，八王之乱，少数民族的内迁。 2.难点：西晋王朝短暂而亡的原因，理解少数民族内迁的原因。 【自主学习】 1.西晋的建立：______年，司马懿的孙子________自立为帝，改国号为晋，以________为都，史称西晋。他就是晋武帝。______年，西晋灭________，统一了全国。 2.八王之乱：________在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，在_____一带展开长达16年的相互混战，史称“__________”，西晋从此衰落。幸存的中原人口纷纷逃往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的________高潮。 3.北方游牧民族的内迁 （1）内迁：_____时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的________和________，由西向东迁入陕西关中。分布在蒙古草原上的________和________，由北向南迁到山西一带；而________迁到辽宁、陕西及河套地区。 （2）十六国时期：西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的_______，总称为“________”。 （3）前秦的强大：_______世纪后期，_______族苻氏建立的_______逐渐强盛并统一了_______，皇帝苻坚任用汉人________为丞相，锐意改革，加强集权，招抚流民，兴办学校，提倡儒学，缓和了前秦境内_______之间的对立和矛盾。 【合作探究】 1.西晋能够短期统一的原因。 2.西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？ 3.西晋末年人口大迁徙的原因及影响分别是什么？ 【当堂达标】 1.右图是西晋“晋归义氐玉”金印，是西晋颁发给当时氐族首领的官印，是研究当时民族关系的实物见证。西晋政权是一个怎样的政权（ ） A.全国统一的政权 B.在历史上的统治维持近百年 C.北方政权 D.南方政权 2.标志着西晋实现南北统一的历史事件是（ ） A．灭蜀 B．西晋定都洛阳 C．灭吴 D．西晋迁都长安 3.标志着西晋走向衰落的历史事件是（ ） A．晋武帝封王 B．“八王之乱”  C．“五胡”内迁 D．匈奴起兵攻晋 4.“西晋，一个骤起骤灭的统一政权，其盛衰兴亡耐人寻味”。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ） A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.“七国之乱” D.西晋迁都 5.下列哪些内容能体现出西晋的历史状况 （ ） ①篡权建立的封建王朝 ②短期统一的朝代 ③西晋统一后，统治集团迅速腐朽 ④被农民起义所推翻⑤是少数民族建立的政权 A.①②③B.②③⑤C. ②③④D.①②⑤ 6.住历史基本要素对掌握的历史重点知识十分必要。将“316年”“匈奴人”两个要素结合在一起可以确定的历史事件是（ ） A.西晋建立 B.西晋结束分裂局面 C.西晋灭亡 D.东晋建立 7.下列有关“十六国”的表述中，错误的是（ ） A.时间是在4世纪初到5世纪世纪前期 B.由汉族统治者建立 C.主要包括北方主要的15个政权和西南的成汉 D.发生在西晋灭亡以后 8.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 是《敕勒歌》的后两句，这是北朝时期居住在北方的敕勒族的民歌，也在鲜卑族中传唱。你知道东汉、魏、晋时期鲜卑族内迁的地点是（ ） A.陕西关中 B.山东西南 C.辽宁、陕西及河套地区D.山西一带 9.4世纪后期，统一黄河流域的是( ) A.三国中的魏国 B.氐族建立的前秦 C.鲜卑族建立的北魏 D.女真族建立的金 10.阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：西晋建国初期晋武帝恢复了古代的分封制封二十七个同姓王以郡建国。之后不断扩大宗室诸王的权力。诸王可自行选用国中文武官员收取封国的租税。 材料二：匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残四海鼎沸兴邦复业此其时矣。” ——《晋书·刘元海载记》 (1)西晋初年为什么要恢复分封制，大封同姓为王？这种做法造成了怎样的不利局面？ (2)材料二中的“司马氏骨肉相残”指的是哪一历史事件？产生了怎样的影响？ 【我的收获】 参考答案 【自主学习】 1.266 司马炎 洛阳 280 吴国 2.晋惠帝