4.16 三国鼎立 学案 2022-2023学年部编版七年级历史上册

部编版七年级上册历史学案 第16课 三国鼎立 学案 【学习目标】 1.掌握官渡之战和赤壁之战的经过及作用，分析曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因。 2.知道魏蜀吴三国建立的时间、都城及建立者，了解三国的发展情况。 3.正确评价曹操、诸葛亮等历史人物，让学生学会正确评价历史人物。 4.通过学习三国鼎立局面，让学生认识到分立是暂时的，国家统一是历史发展的必然趋势。 【重点难点】 1.重点：官渡之战，赤壁之战，三国鼎立。 2.难点：分析曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因，三国鼎立局面的形成。 【自主学习】 一、官渡之战 1.背景：①曹操在政治上，把 接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。②经济上，用 的措施，发展农业生产。 兵多粮足，实力强大。 2.概况 （1）时间：公元 年。 （2）双方： 与曹操。 （3）结果：曹操以少胜多，迅速歼灭 主力。 （4）影响：为以后 打下基础。 二、赤壁之战 1.背景： （1）曹操准备消灭南方的割据势力， 。 （2）孙权和 联合迎战曹军。 2.概况： （1）时间:公元 年。 （2）双方：曹操（20余万）与 （5万人）。 （3）结果： 以少胜多，曹军溃败。 （4）影响：为 的形成奠定了基础。 三、三国鼎立 1.背景： ① ：经营并扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。 ② ：占领了湖北、湖南的大部分地区，占取四川、云贵地区。 ③ ：统治范围延伸到福建、广东，抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。 2.形成 国号 时间 都城 开国君主 魏国 年 洛阳 蜀国 221年 刘备 吴国 229年 孙权 3.统治举措： （1）曹魏：重视农业生产，大力 。 （2）吴国：造船业发达，发展对外贸易；230年，孙权派 率船队到达 （今台湾），加强了大陆与台湾的联系。 （3）蜀国：发展经济，改善 关系，加速了西南地区的开发。 【当堂达标】 1.“治世能臣，乱世奸雄，武并汉秦一帝；对酒当歌，登高必赋，文开魏晋先河”。对联中描述的这位历史人物（ ） A.生活在三国时期B.完成了国家统一 C.赤壁之战取得胜利D.官渡之战取得胜利 2.（临沂）“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下的智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下”所指的我国古代历史人物是（ ） A.霍去病 B.诸葛亮 C.周瑜 D.司马炎 3.（菏泽）整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（ ） 时间 208年 交战双方 曹操和孙刘联军 战役特点 以少胜多 战役结果 孙刘联军取得胜利 A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 4.（定西） 220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（ ） A.公元2世纪前期 B.公元2世纪后期 C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期 5.（遵义中考）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（ ） A.台湾 B.流求 C.夷洲 D.楼兰 6.（毕节中考）根据《三国志·魏书》等记载，220年曹操卒于洛阳，葬在邺城（今河南省安阳市郊）。2009年，国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果，最终认定高陵墓的墓主为曹操。以上确认高陵墓主为曹操的依据是（ ） A.历史文献与考古成果 B.家族族谱的记载 C.历史学家的主观判断 D.安阳的悠久历史 7.阅读下列材料，回答问题。 材料一 对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要。……早期，曹操依郭嘉、程昱等人之谋，先与袁绍互为背景，袁绍北向，曹操南向。曹操战河南，吕布、陶谦、袁术、张绣等人先后为其所灭，而后再与袁绍决战，避免了两线作战。并在官渡大破袁绍，顺利统一北方。 材料二 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ——曹操 材料三 赤壁之战是我国历史上一次著名的战役，曹操在这次战役失败后再也没能卷土重来，从此势力仅限于北