语文园地五（学习任务单）-【上好课】二年级语文下册 部编版

语文园地五 学习任务单 学习任务一：识字加油站 借助拼音读词语：同桌互读纠错——领读示范正音——开火车读熟练掌握 学习任务二：字词句运用 以组为单位，理解带“笑”的词语，并造句。 学习任务五：我爱阅读 边读边思考填写阅读记录卡 （1）老奶奶认为晴天和雨天都是______，是因为在她看来，雨天大儿子______，晴天小儿子的______卖不出去。 （2）老爷爷对老奶奶说晴天和雨天都是好天气，是因为倒过来想：晴天大儿子______，雨天小儿子______ 。 想一想：同样的天气，为什么老奶奶认为是坏天气，而老爷爷却认为是好天气呢？ 参考答案： 学习任务一 略 学习任务二 微笑：不显著的笑容。 造句：老师面带微笑地站在那里。 狂笑：放纵地大笑。 造句:他听到这个消息，狂笑起来。 傻笑：无意义地一个劲儿地笑。 造句：他坐在那里，一直嘿嘿傻笑。 笑眯眯：状态词。指微笑时眼皮微微合拢的样子。 造句：这个老爷爷笑眯眯的，很慈祥。 笑呵呵：形态词。形容笑的样子。 造句：他整天笑呵呵的，乐观极了。 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 造句：看到可爱的孙子，老奶奶眉开眼笑的。 破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。 造句：他逗得小妹妹破涕为笑。 哈哈大笑：形容开怀地大笑起来。 造句：这个笑话逗得大家哈哈大笑起来。 捧腹大笑：用手捂着肚子大笑，形容遇到极可笑的事情。 造句：这个笑话让大家捧腹大笑。 学习任务五 （1）坏天气 不能晒果脯 雨伞 （2）能晒果脯 能卖雨伞 因为老奶奶和老爷爷看问题的角度不一样。有时候换一个角度看问题，不开心的事就会变成开心的事，人就能乐观地面对生活。 1 学科网（北京）股份有限公司 $