第14课《小马过河》（学习任务单）-【上好课】二年级语文下册 部编版
2023-02-14
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内容正文：
第14课 小马过河 学习任务单
学习任务一：整体感知，学习生字
（1）自学生字新词。
（2）交流学习生字方法。
学习任务二：品读课文，感悟道理
1.课文出现了几个人物呢？现在咱们分角色来读一读课文。
2.边读边思考：小马为什么要过河？小马遇到了什么困难？它是怎么克服的？
3.你从中明白了什么道理？
参考答案：
学习任务一
①生字组词
挡（阻挡）（挡住）
浅（深浅）（浅绿色）
试（考试）（试验）
②口诀识字：“突”口诀：“狗从洞穴中突然钻出”
“驼”口诀：“大马驮东西”
③看图识字： “棚子”表示搭建棚子的材料。“石磨”石磨以前是石头做的。
④对比识记：
钱——浅 该——刻 拍——伯 当——挡
⑤多音字：
坊：fánɡ（磨坊）fānɡ（坊间）
学习任务二
1.四个人物。
2.①小马要去磨坊磨面。
②老马让小马把半口袋麦子驮到磨坊去，在路上，小马被一条河挡住了去路。
③他勇敢地下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
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