内容正文:
人教版八年级下册第17章勾股定理单元检测
一 、单选题
1.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
2.下列命题的逆命题正确的是( )
A. 全等三角形的面积相等 B. 全等三角形的对应角相等
C. 直角都相等 D. 全等三角形的三边对应相等
3.在直角三角形中,若直角边为和,则斜边为
A. B. C. D.
4.如图①所示,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )
A. 4米 B. 3米 C. 5米 D. 7米
5.点M(-5,9)与点N关于x轴对称,则点N的坐标为( )
A. N(9,-5) B. N(5,-9)
C. N(-5,-9) D. N(-9,5)
6.在中,,,则( )
A. B. C. D.
7.下列各组数中,以、、为边的三角形不是直角三角形的是
A. B.
C. D.
8.如图,为等腰直角三角形,,以斜边为直角边作等腰直角三角形,再以为直角边作等腰直角三角形,,按此规律作下去,则的长度为
A. B. C. D.
9.如图为直角三角形,斜边,以两条直角边为直径构成两个半圆,则两个半圆的面积之和为
A. B. C. D.
10.如图,在矩形中ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿BD折叠,点C落在点处,则重叠部分△BDF的面积是( )
A. 20 B. 16 C. 12 D. 10
二 、填空题
11.如图,一块形如“”字形的铁皮,每个角都是直角,且,,则______.
12.在中,已知,,,.
(1)当,时,c=_______________; (2)当,时,b=_______________;
(3)当,时,c=_______________; (4)当,时,b=_______________;
13.如图,和都是直角三角形,点是的中点,若,,则______.
14.若等腰三角形的两边分别为和,则等腰三角形底边上的高为 ______.
15.如图,长方形网格中每个小正方形的边长是,是格点三角形顶点都在格点上,则点到的距离为______.
16.如图,直线y= x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C在OB上,若将△ABC沿AC折叠,使点B恰好落在x轴上的点D处,则点C的坐标是_____
17.(2022•二中)如图,,PA⊥OA,PB⊥OB,连OP,C是CP上一点,OC=PC,连BC交OA于点D,若OD=4,AD=6,则PB的值为____________________.
18.如图,分别以直角三角形三边为边长,向外作三个正方形,数字代表所在正方形的面积,则所代表的正方形的边长为 ______.
三 、解答题
19.学校需要测量升旗杆的高度.同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.经测量,绳子多出的部分长度为2m,将绳子沿地面拉直,绳子底端距离旗杆底端6m,求旗杆的高度.
20.如图,在边长为的正方形网格中,点、、均在格点上.
______;
如图①,在上找一点,连结,满足
如图②,点为边与网格线的交点,作直线交于点,且直线将的面积分为:两部分.
21.如图,在的网格中,每个小正方形的边长都为,的三个顶点都在格点上.
______,______;
仅用无刻度的直尺作出边上的高保留作图痕迹
22.如图,中,,,,求的面积.
23.有一辆装满货物的小车,高 2.5 米,宽 1.6 米,要开进如图所示的上边是半圆,下边是长方形的桥洞,已知半圆的直径为 2 米,长方形有一条边长是 2.3 米.
(1)这辆小车能否通过此桥洞?试说明你的理由;
(2)为了适应需求,想把桥洞改为双行道,并且要使宽为 1.2 米,高为 2.8 米的小车能安全通过,那么此桥洞的宽至少应增加到多少米?
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解:、,能构成直角三角形;
、,能构成直角三角形;
、,不能构成直角三角形;
、,能构成直角三角形.
故选:
欲判断能否构成直角三角形,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.
此题主要考查了利用勾股定理的逆定理判定直角三角形的方法.在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
2.【答案】D;
【解析】略
3.【答案】D;
【解析】解:在直角三角形中,
根据勾股定理:两直角边的平方和为斜边的平方,
斜边长,
故选:
在直角三角形中,已知两直角边为、,则根据勾股定理即可计算斜边的长度.