内容正文:
古诗文阅读与默写
语文
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第一部分 古诗文阅读与默写
专题三 默写(10分)
考情分析(2013~2022)
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注:统编教材中课外诵读古诗词曲和文言文自读篇目以“*”标识。
课标古诗词曲40首 课标文言文24篇
七年级上册 1.观沧海(2020、2018、2013直接型)
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(2021理解型,2015整首)
3.次北固山下(2016、2014直接型)
4.天净沙·秋思(2016、2013直接型)
5.*夜雨寄北(2018直接型、2014整首) 1.《〈论语〉十二章》(2021直接型,2019理解型,2013直接型)
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七年级下册 6.木兰诗(2021直接型)
7.登幽州台歌
8.望岳(2022理解型,2019、2015直接型)
9.登飞来峰(2019理解型)
10.游山西村(2017前四句、2013直接型)
11.己亥杂诗(其五)(2020理解型,2017直接型)
12.*泊秦淮(2015直接型) 2.陋室铭(2020、2013直接型)
3.爱莲说
4.河中石兽
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八年级上册 13.黄鹤楼(2021直接型)
14.使至塞上(2015直接型)
15.钱塘湖春行(2020理解型,2013后四句)
16.饮酒(其五)(2014直接型)
17.春望(2018、2014直接型)
18.雁门太守行(2014直接型)
19.赤壁
20.渔家傲(天接云涛连晓雾)
21.*浣溪沙(一曲新词酒一杯)(2017、2013直接型) 5.三峡(2018直接型)
6.答谢中书书(2022理解型)
7.记承天寺夜游(2019、2015直接型)
8.富贵不能淫
9.生于忧患,死于安乐(2018直接型)
续表
八年级下册 22.关雎(2017直接型)
23.蒹葭
24.*送杜少府之任蜀州(2019直接型,2016后四句)
25.茅屋为秋风所破歌(2017直接型)
26.卖炭翁 10.桃花源记(2021、2017、2015直接型)
11.小石潭记(2022理解型)
12.北冥有鱼
13.虽有嘉肴
14.*马说
续表
九年级上册 27.行路难(其一)(2019理解型,2017直接型)
28.酬乐天扬州初逢席上见赠(2015直接型)
29.水调歌头(明月几时有)(2020、2016、2014直接型)
30.*无题(2022理解型,2016直接型) 15.岳阳楼记(2020理解型,2016、2013直接型)
16.醉翁亭记
17.*湖心亭看雪
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九年级下册 31.渔家傲·秋思(2018理解型,2015直接型)
32.江城子·密州出猎(2017直接型)
33.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(2017理解型,2014直接型)
34.满江红(小住京华)(2019直接型)
35.十五从军征
36.白雪歌送武判官归京(2020直接型)
37.南乡子·登京口北固亭有怀(2021理解型)
38.过零丁洋(2018直接型)
39.山坡羊·潼关怀古(2021理解型、2013直接型) 18.鱼我所欲也
19.送东阳马生序(2018理解型)
20.曹刿论战(2014直接型)
21.*邹忌讽齐王纳谏
22.出师表(2016、2014直接型)
续表
课标独有 40.相见欢(无言独上西楼)(2015直接型) 23.伯牙鼓琴
2022年版课标新增 24.得道多助,失道寡助
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考情总结
2022新变化 ①由往年的4道直接型默写+3道理解型默写,调整为2道主题情境型默写;②考查了课标要求背诵的古诗文小学学段的《登鹳雀楼》。
考查范围 《义务教育课程标准》规定背诵的古诗文。
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考查形式 2022年考查2道主题情境型(2小题10句10分)默写;2019~2021年默写为直接型默写(4小题4句4分)和双句理解型默写(3小题6句6分)。2018年默写为直接型默写(6小题6句6分)和单句理解型默写(2小题2句4分)。2012~2017年均考查直接型默写和篇、段默写,每句1分,各占6分和4分;2012~2017年默写为8句选6句,其中,2017年名句默写7句为直接型默写,1句为单句理解型默写。
续表
考查特点 近11年保持“诗(词、曲)+文”的固定搭配,且分值10分未变。
备考建议 从近5年的考查形式来看,考题逐渐加大对学生古诗文理解能力的考查,建议同学们在理解的基础上准确识记古诗文,且不能割裂小学学段的古诗文。据此,编者对课标要求背诵的古诗文(一~九年级)进行梳理,方便同学们备考。详见“专题二 古诗词曲阅读”。
续表
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