内容正文:
精讲册
数学
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第七章 图形的变化
第一节 尺规作图
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①能用尺规作图(在尺规作图中,学生应了解作图的原理,保留作图的痕迹,不要求写出作法):作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过一点作已知直线的垂线.
②能用尺规作图:过直线外一点作这条直线的平行线(新增).
③能用尺规作图:已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高线作等腰三角形;已知一直角边和斜边作直角三角形.
④能用尺规作图:过不在同一直线上的三点作圆;作三角形的外接圆、内切圆;作圆的内接正方形和内接正六边形.
⑤能用尺规作图:过圆外一点作圆的切线(新增)(选学).
考点梳理
考点 尺规作图(2018.20)
类别 图示 步骤 应用
作一个角等于已知角 .
. .
. 1.在 <m></m> 上以点 <m></m> 为圆心,任意长为半径画弧,交 <m></m> 的两边于点 <m></m> , <m></m> ;
2.作射线 <m></m> ; 1.作已知直线的平行线;
2.已知两边及其夹角作三角形;
3.已知两角及其夹边作三角形.
类别 图示 步骤 应用
作一个角等于已知角 .
. .
. 3.以点 <m></m> 为圆心, <m></m> 长为半径画弧,交 <m></m> 于点 <m></m> ;
4.以点 <m></m> 为圆心, <m></m> 长为半径画弧,交前弧于点 <m></m> ;
5.过点 <m></m> 作射线 <m></m> , <m></m> 即为所求角. 1.作已知直线的平行线;
2.已知两边及其夹角作三角形;
3.已知两角及其夹边作三角形.
续表
类别 图示 步骤 应用
作已知角的平分线 . . 1.以点 <m></m> 为圆心,任意长为半径画弧,分别交 <m></m> , <m></m> 于点 <m></m> , <m></m> ;
2.分别以点 <m></m> , <m></m> 为圆心,大于 <m></m> 的长为半径画弧,两弧在 <m></m> 的内部交于点 <m></m> ; 作三角形的内切圆.
续表
类别 图示 步骤 应用
作已知角的平分线 . . 3.作射线 <m></m> ,射线 <m></m> 即为所求角的平分线. 作三角形的内切圆.
续表
类别 图示 步骤 应用
作已知线段的垂直平分线 . . 1.分别以点 <m></m> , <m></m> 为圆心,大于 <m></m> 的长为半径在 <m></m> 两侧作弧,两弧分别交于点 <m></m> , <m></m> ; 1.已知底边及底边上的高作等腰三角形;
2.在三角形一边上确定一点到另一边两个端点的距离相等;
续表
类别 图示 步骤 应用
作已知线段的垂直平分线 . . 2.作直线 <m></m> ,直线 <m></m> 即为所求线段的垂直平分线. 3.过不在同一条直线上的三点作圆(三角形的外接圆);
4.作圆的内接正多边形.
续表
类别 图示 步骤 应用
过一点作已知直线的垂线 点在直线上 . . 1.以点 <m></m> 为圆心,任意长为半径向点 <m></m> 两侧作弧,分别交直线于 <m>,</m> <m></m> 两点;
2.分别以点 <m></m> , <m></m> 为圆心,大于 <m></m> 长为半径作弧,两弧分别交于点 <m></m> , <m></m> ; 1.已知一条直角边和斜边作直角三角形;
2.作三角形一边上的高线.
续表
类别 图示 步骤 应用
过一点作已知直线的垂线 点在直线上 . . 3.作直线 <m></m> ,直线 <m></m> 即为所求直线的垂线. 1.已知一条直角边和斜边作直角三角形;
2.作三角形一边上的高线.
续表
类别 图示 步骤 应用
过一点作已知直线的垂线 点在直线外 .
. 1.在直线另一侧取点 <m></m> ;
2.以点 <m></m> 为圆心, <m></m> 长为半径画弧,交直线于 <m></m> , <m></m> 两点;
3.分别以点 <m></m> , <m></m> 为圆心,大于 <m></m> 长为半径画弧,两弧相交于点 <m>;</m>
4.作直线 <m></m> ,直线 <m></m> 即为所求直线的垂线. 1.已知一条直角边和斜边作直角三角形;
2.作三角形一边上的高线.
续表
类别 图示 步骤
过圆外一点作圆的切线 . . 圆心为 <