精品解析：2021-2022学年海南省昌江黎族自治县昌江思源实验学校人教版五年级下册期中测试数学试卷A卷

皇学利网交组卷吗 2021一2022五年级数学（下）期中考试A卷 满分：100分 时间；90分 一、认真思考，细心填空。（每空1分，共22分) 1,一个数的因数的个数是有限的，其中最大的因数是( ),最小的因数是( 2.6和36的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 3.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合 数是( )。 4.计算物体的体积时，要从物体的( )面测量：计算容积时，要从物体的( ) 面测量。 5.长方体和正方体都有( )个面，( )个顶点，( ）条棱 6.把3米长的铁丝平均分成4段，每段是全长的( ),每段长( )米。 7.260立方厘米=( )立方分米 100毫升=( )升 0.2升=( )立方厘 米 8.一个数既有因数2，又有因数3，同时是5倍数，这个数最小是( )。 9.把一根长48厘米的铁丝折成一个最大的正方体，这个正方体的棱长是( )。 1 3 10.5里面有( )个5,4个5是( ) 二、仔细辨析，正确判断。（正确打“√”，错误打“×”)(5分) 11.两个质数的和一定是质数。( 12.1是所有非零自然数的因数。( 13.因为18÷2=9，所以18是倍数，2和9是因数。( 14.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。( 7 15.1米的8和7米的8一样长。( 三、把正确答案的序号填到括号里。（每空1分，共5分） 16.一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是()。 A.10 B.15 C.20 17.求做一个抽屉用多少木板，就是求这个抽屉的()。 A表面积 B.体积 C.容积 18.在分数中，分数分子表示()。 第1页/共3页 学科回应组点圆 A平均分的份数B.分数单位C.取的份数 19.奇数与偶数的和一定是（）数。 A奇“B.偶C.质D.合 20.同时是2、3和5的倍数的最小两位数是（ A1s B.18C.20D.30 四、计算。(34分） 21.直接写出得数。 1.8×50=64÷16=7×003=12.5÷2.5= 10-0.13=0×35×58=3.84+21=0.48÷0.2= 22.把小数化分数，分数化小数。（除不尽的保留两位小数） 5-_02s=_0.24= 23.脱式计算。（带※的要简算） 6.4+3.6×5.2※6.7×101※28×17.5-28×75 ※0.25×32×0.125=158÷[20-（54+67)]45-42÷01 五、动手动脑，按要求完成。(9分） 24下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填 从（）面看从（）面看一从（）面看 25.计算长方体。表面积和正方体的体积。 30厘米 60厘米～。25厘米 第2页/共3页 亨学利网空组卷 2.2分米 (2) 2.2分米 2.2分米 六、解决问题。（每题5分、共25分） 26.小刚每天睡10个小时，他一天的睡眠时间占全天的几分之几？ 27.做棱长是30cm的无盖正方体木盒，至少需要多少m2的木板？ 28.把5克盐溶解在20克水中，盐占盐水的儿分之几？ 29.一个长方体蓄水池，从里面量长25米，宽15米，高4米，它的容积是多少立方米？ 30.一盒橙汁，量得它的包装盒长25厘米，宽8厘米，高5厘米，如果将盒子里的果汁全部倒入容积为150 毫升的杯中，至少需要多少个杯子？（包装盒的厚度忽略不计） 第3页/共3页学科网 组卷四 2021一2022五年级数学（下）期中考试A卷 满分：100分 时间；90分 一、认真思考，细心填空。（每空1分，共22分) 1.一个数的因数的个数是有限的，其中最大的因数是( ),最小的因数是( 【答案】 ①.它本身 ②.1 【解析】 【详解】一个数的因数的个数是有限的，其中最大的因数是它本身，最小的因数是1。 如：6的因数有：1,2,3,6： 6有4个因数，其中最大的因数是6，最小的因数是1。 2.6和36的最小公倍数是( ),最大公因数是( 【答案】 ①.36 ②.6 【解析】 【分析】当两个数为倍数关系时：最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数，据此 解答即可。 【详解】6和36存在倍数关系，所以最小公倍数是36，最大公因数是6。 【点睛】熟记求两个数的最小公倍数与最大公因数的方法是解答本趣的关键。 3.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合 数是( )。 【答案】 ①.1②.0③.2④.4 【解析】 【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数：一个数，如果只有1和它本身 两个因数，那么这样的数叫做质数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数： 据此解答。 【详解】自然数中最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的质数是2，最小的合数是4。 【点睛】掌握