内容正文:
浙江省2023年九年级中考备考语文专题复习:默写题(一)
1. 学习相关纪录片后,小组成员拟写了一段文案,请将其中引用的诗文补充完整。
八百里瓯江遥山叠翠,远水澄清,可谓“奇山异水,( 1)______”(吴均《与朱元思书》)。登临处州烟雨楼,会遥想“(2)______,吹笛到天明”(陈与义《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》)的风雅;翘望景宁敕木山,能心生“(3)______,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪兴;穿渡云和浮云溪,可意会“浮云游子意,(4)______”(李白《送友人》)的绵邈。瓯江山水,隐藏着文人墨客的心灵密码。
2. 经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力,板报编写组拟专设一个“古诗文•抗疫”栏目,请你填上合适的古诗文名句。
古诗文能慰藉人们心灵、居家隔离时,看到窗外“( 1)______,______”(陶渊明《桃花源记》)的自然美景,会让你忘却烦恼忧愁。
古诗文能礼赞抗疫英雄,年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线,那是“( 2)______,______”《木兰诗》的义无反顾;退休的老人们走上街头勇当志愿者,那是“(3)______,______”(龚自珍《己亥杂诗》)的无私奉献。
古诗文能坚定人们信念,虽然疫情尚未结束,但有党和政府的坚强领导,一定会“( 4)______,______”(李白《行路难》),迎来胜利的曙光。
3. 阅读“诗路吟唱”,填写与之意趣相近的诗句。
诗路吟唱
意趣
教材诗文
安得故人生羽翼,飞来相伴醉如泥。元稹《寄乐天》
借助想象,跨越千里与友相伴。
① ______ ,随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
恰是扁舟堪入处,鸳鸯飞起碧流中。朱庆馀《过耶溪》
舟行鸟飞,一派生机,极富情趣。
②争渡,争渡, ______ 。李清照《如梦令》
雨打乱花迷复道,鸟翻黄叶下宫墙。柴望《越王勾践墓》
借宫苑的荒废,抒发历史沧桑之感。
③ ______ , ______ 。许浑《咸阳城东楼》
澹荡光还碎,嫜娟影不沉。陈羽《中秋夜临镜湖望月》
月下光影随风变幻,悦目赏心。
④ ______ , ______ 。范仲淹《岳阳楼记》
4. 阅读下面文字,完成下面任务。
在新四军纪念馆,你可以感受“①______,②______”的家国情怀,可以体悟“取义成仁今日事,人间遍种自由花”的坚定信念,也可以重温“数风流人物,还看今朝”的胜利预言。(写出《岳阳楼记》中连续的两句)
5. 【咏华彩篇章】
在下面文字的画线处,填入古诗文名句。
诗文名篇,寄寓着情思和感悟,融进民族文化的血脉。
山林美景,用“野芳发而幽香,①______”描绘;秋日情怀,借“②______,便引诗情到碧霄”表达。登山,抒发“会当凌绝顶,③______”的豪情;临水,感受“潮平两岸阔,④______”的意境。看见花落,领悟“落红不是无情物,⑤______”的精神;遇到雪飘,想起“忽如一夜春风来,⑥______”的妙喻。离别时,以“海内存知己,⑦______”宽慰朋友;迷茫时,以“山重水复疑无路,⑧______”激励自己……
中国人有中国人的眼睛,中国人有中国人的心灵。
6. 写出含有“人”字的诗句。
(1) ______ ,在水一方。(《诗经•蒹葭》)
(2) ______ , ______ 。(王维《竹里馆》)
(3) ______ , ______ 。(马致远《天净沙•秋思》)
7. 根据语境,补写出古代诗文名句。
人在旅途,难免会有失意坎坷,或许是“俗子胸襟谁识我?______”的孤独无奈,或许是“______,到乡翻似烂柯人”的世事无常,或许是“______,______,此事古难全”的缺失遗憾,亦或许是“______,______。可怜白发生”的壮志难酬。
然而,当你乐观从容,拥有范仲淹《岳阳楼记》中“______,______”的豁达胸襟,拥有李白《行路难(其一)》中“______,______”的执着信念之时,你会无惧风雨,笑看人生。
8. 默写材料中的古诗文。
ㅤㅤ英雄该有怎样的精神品格,历代文人看法不一。有的人认为英雄应该是“(1)______,化作春泥更护花”(龚自珍《己亥杂诗》)鞠躬尽瘁,无私奉献的人;有的人认为英雄应该是“烈士暮年,(2)______”(曹操《龟虽寿》)老当益壮,自强不息的人;有的人认为英雄应该是“拣尽寒枝不肯栖,(3)______”(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)志趣高洁,不与世俗同流合污的人;有的人认为英雄应该是“(4)______,赢得生前身后名”(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)渴望建功立业,报效国家的人;有的人认为英雄应该是“(5)______,(6)______”(陆游《卜算子•咏梅》)独立不倚、坚持正义的人