第19课《一棵小桃树》（练习）-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂（部编版）

19*一颗小桃树/贾平凹 基础篇 1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（　　） A．执着（zhuó）　　赤裸（guǒ） 恍然（huǎng） 淅沥（xī） B．忏悔（chàn） 矜持（jīn） 孱头（chān） 褪尽（tuì） C．一摞（luò） 服侍（shì） 渺小（miǎo） 马嵬坡（wéi） D．幼稚（zhì） 混乱（hún） 安慰（wèi） 懊丧（sàng） 2．下列词语中有错别字的一项是（　　） A．猥琐　嫁接　轰轰烈烈　润物无声 B．剥脱　颤抖　灼灼其华　惹人费神 C．魂魄　慌乱　垂垂暮老　身漂异乡 D．傲慢　蹋青　容颜楚楚　时隐时现 3．依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（　　） （1）我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里______。 （2）如今，它开了花，虽然长得________，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。 （3）雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地______起来。 A．哆嗦　瘦小　直立 B．晃动　弱小　挣扎 C．哆嗦　弱小　挣扎 D．晃动　瘦小　直立 4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”的称号，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。（将“的称号”删去） B．为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行了“青春与责任”主题演讲比赛。（将“提高”改为“增强”） C．中学生黄小雨演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。（将“虚情假意”改为“情真意切”） D．本文作者通过对一棵小桃树生长过程来表现它的特点。（将“表现”改为“表达”） 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　） 人的一生，都会碰上许多挡路的石头，比如炙祸、疾病等， ；而有些却是自己放的比如名誉、面子、地位、身份等 。当你将苦难当作人生的财富， ，你才能走出苦难的泥沼。 ①而不仅仅是失败的结果 ②它们的出现并不以你的意志为转移 ③它们完全取决于一个人的心性。 A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③① 6．阅读下面材料，按要求答题。 雪莲原产于喜马拉雅山脉，扎根于高山草甸土之中。雪莲不喜欢生长在地势平缓地区，①在海拔三四千米的高原山坡和冰碛岩缝之中，②能看到它的身影。高山地带气候十分寒冷，气温可以低至零下几十摄氏度，并且常年风雪交加，再加上空气稀薄，③，但是雪莲这种菊科草本植物却可以在如此恶劣的气候条件下顽强地活下来。 （1）依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是　 　 A.①只要 ②就 B.①如果 ②那么 C.①只有 ②才 D.①不仅 ②而且 （2）给第③处空格补写恰当的语句，使文段语意完整，逻辑严密。 提升篇 7．按要求答题。 （1）阅读下面材料，概括桃的两个象征意义。 材料一《神异经•东荒经》记载：“东方有树，高五十丈，叶长八尺，名曰桃。其子径三尺二寸，和核羹食之，令人益寿。”《汉武内传》记载：汉武帝与西王母的天人之会中，西王母用仙桃来招待汉武帝，并提到“此桃三千年生食”。 材料二“二桃杀三士”是《晏子春秋》里有名的故事，说的是齐景公身边有三位恃功自傲的勇士——公孙接、田开疆、古冶子，晏子想要除掉他们，但又无法用武力制胜，就差人拿了两个桃子款待三人，并让他们论功分配。最后，他们三人纷纷弃桃自杀。 材料三　曹植的《杂诗七首》（其四）中的“南国有佳人，容华若桃李”，用“桃李”来形容佳人的美丽容颜。唐代诗人崔护《题都城南庄》中的“去年今日此门中，人面桃花相映红”两句更是流传千古。 （2）一位同学搜集了三幅“桃”字的书法作品，请你依次指出它们的字体。 （3）老师给出了一副带“桃”字的对联的上联，请你补出下联。 上联：粉桃含笑迎春意 下联：　 　 （4） 茵茵是个留守儿童，父母都在外地工作。她寄住在亲戚家，经常郁郁寡欢