专题2第一单元研究物质的实验方法能 课时作业 -2022-2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册

专题2第一单元研究物质的实验方法能力提升课时作业一2022-2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．对物质性质的探究主要包含以下四个步骤：①预测物质的性质；②进行实验和观察；③做出有关的解释和结论；④观察物质的外观。正确的顺序是 A．①②④③ B．②④③① C．④①②③ D．④②①③ 2．下列有关研究物质性质的方法和程序的说法中，不正确的是 A．研究物质的性质时，常用到观察、实验、分类、比较、假设、模型等方法 B．研究物质性质的一般程序的第一步是预测物质的性质 C．可以用分类的方法预测物质的性质 D．观察是一种有计划、有目的地用感官考查研究对象的方法 3．化学是一门具有创造性和实用性的科学，下列事实不能直接体现此观点的是 A．通过有机合成等化学方法，可以合成治疗新冠病毒的特效药 B．以工业合成氨技术为基础，可以制造出增产粮食所需的氮肥 C．门捷列夫发现元素周期律，把元素及其化合物纳入到统一的理论体系 D．在微观层面上操纵分子和原子，可组装分子材料、分子器件和分子机器等 4．下列说法错误的是 A．在研究氯气的性质时，闻到有刺激性气味，该过程使用了观察法 B．运用比较的方法，可以归纳总结一类物质的共性和差异 C．研究未知物质的性质可按照观察→实验→预测→结论的顺序进行 D．门捷列夫发现了元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系 5．利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是 A．用装置甲滴定污水样品中c(OH-) B．用装置乙灼烧海带 C．用装置丙制备无水MgCl2 D．用装置丁在铁上镀铜 6．我国科学家开发出一种光谐自适应智能涂层(主要成分为)，可从太阳、深空获取能源。氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体难溶于水，化学式为，是制备的原料。实验室用和制备氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体(部分夹持装置和加热装置省略)，装置如图1所示。 已知：钒(Ⅳ)的化合物在弱酸性条件下易被氧化。下列说法正确的是 A．实验室用碳酸钙和盐酸制得的气体可以直接通入图1的三颈烧瓶中 B．图1中澄清石灰水用于吸收尾气中 C．用图2装置分离产品，其主要优点是过滤速率快 D．向三颈烧瓶中滴加溶液的操作是取下恒压滴液漏斗上部盖子，旋转K 7．实验室可用如图装置制取少量氮气。下列说法错误的是 A．反应过程中，③中硬质玻璃管中固体由黑变红 B．②中盛放的固体是五氧化二磷 C．实验开始时先点燃①中的酒精灯，再点燃③中的酒精灯 D．实验结束时。先将导管从水槽中移出，再熄灭①、③中的酒精灯 8．下列与实验有关的图片及说明正确的是 选项 A B C D 图片 说明 坩锅 分液漏斗 洗手 热烫 A．A B．B C．C D．D 9．下图是从芳香植物中提取精油的示意图，以下说法正确的是 A．这种生产只能“一锅一锅”地进行 B．装置Ⅱ中，甲是冷凝水的出口，乙是冷凝水入口 C．操作Ⅲ应该先分离出纯露，再放出精油 D．该装置中包括过滤、蒸馏、分液等多种操作 10．利用如图所示装置分离淀粉和食盐，下列说法正确的是 A．实验后向烧杯中加入碘液显蓝色 B．淀粉水解为葡萄糖后可透过半透膜 C．该方法为萃取 D．实验后取半透膜中的液体加入硝酸银不会产生沉淀 11．NA为阿佛加德罗常数的值，下列叙述不正确的是 A．标准状况下，22.4LSO3中含SO3分子数为NA B．常温常压下，23gNO2中含有NA个氧原子 C．相同条件下，微粒数目相同的任何气体都具有相同的体积 D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 12．二氧化钛(TiO2)是一种重要的工业原料，某学习小组由酸性含钛废液(含TiO2+、Fe2+、Fe3+、)制备TiO2的主要流程如图，已知H2TiO3不溶于水和硫酸。下列说法正确的是 A．“煅烧”的操作是在坩埚中进行 B．“洗涤”时先将沉淀转移至烧杯中再加入洗涤剂 C．“结晶”的操作：蒸发结晶，趁热过滤 D．“水解90℃”的操作：最好的加热方式为酒精灯直接加热 13．某铁矿石的有效成分是Fe2O3，用如图所示装置测该铁矿石有效成分的含量(杂质不参与反应)，称取2.00g铁矿石于硬质玻璃管A中，充分反应后测得干燥管B增重1.32g，C增重0.10g，下列相关说法中错误的是 A．应先通一段时间CO，称量干燥管B后，再加热硬质玻璃管A B．干燥管C的作用是防止空气中的水蒸气和CO2进入干燥管B C．在硬质玻璃管A中发生的反应中，Fe2O3为氧化剂 D．铁矿石有效成分的质量分数为86.0% 14．粗盐除含有难溶性杂质外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质，下图是某兴趣小