(精讲册)七上第一单元 成长的节拍-【练客中考】2023年安徽中考道德与法治提优方案

精讲册 道德与法治 1 第一部分 教材同步梳理 七年级（上册） 第一单元 成长的节拍 2 3 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 2.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，推动人类不断地进步和发展。（重要性） 3.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 5.学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 4 6.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式。（做法） 7.正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 8.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（作用） 9.做更好的自己，学会接纳自己和欣赏自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，为他人、为社会带来福祉。 5 中学时代 梦想 1.中学时代对人生发展的重要性。（P4~5） （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （3）中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 6 2.中学生活馈赠给我们的成长的礼物有哪些？（P6～7） （1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… （2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（新目标和要求的作用） （3）在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。【新教材变化】 7 1.苟日新，日日新，又日新。（P6） ——激发潜能，不断实现自我超越 2.千里之行，始于足下。（P7） ——珍视当下，从点滴做起 8 &1& 有人说，梦想与现实是平行线，永远无法相交。请你辨析。（P11） （1）这一观点是错误的。 （2）梦想来源于现实、高于现实。努力，是梦想与现实之间的桥梁。通过努力，我们可以不断缩小梦想与现实之间的差距，将梦想变为现实。 9 1.把中国梦变成现实的做法：把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。（八年级上册第四单元，见本书P119） 2.做自信的中国人：自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。（九年级上册第四单元第八课，见本书P58） 10 3.我们应该怎样正确面对中学生活？（P6~8） （1）激发潜能,不断实现自我超越。 （2）重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强,会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。 （3）&2& 要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学 会学习、学会变革、学会成长。 （4）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 11 4.梦想的重要性/作用。 青少年为什么要怀有梦想？ （P9～10） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 （2）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 （3）有梦想，就有希望。有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 （4）梦想能够帮助我们找到前进的方向。 12 5.少年梦想的特征。 少年需要怎样的梦想？（P9～10） （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 13 6.&3& 中国梦的含义、基本内涵和实现途径。（P10） （1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 14 1.志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。（P12） ——努力，需要立志 2.功崇惟志，业广惟勤。（P13） ——实现梦想需要立志和坚持 15 3.不积跬步，无以至千里。（P13） ——努力，需要坚持 4.学而不思则罔，思而不学则殆。（P13） ——努力，需要方法,要学思并进 16 7.为什么要努力？（P11~12） 努力就有改变。 （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种不