内容正文:
八年级语文 (考试时间:150分钟 满分:150分) 2023.1 一、积累运用(27分) 班级开展了“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你积极参与。 【了解遗产的意义】 我们的文化遗产是历史的见证。秦朝的兵马俑至今仍然A.无动于衷地挺立着,隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……这些文化遗产镌刻着历史的痕迹,将肃穆呈于世人。 我们的文化遗产是中华民族的魂。万里长城记载了中华民族积极反抗侵略、抵yù( ▲ ) 压迫的民族精神。B.自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神风貌。 我们的文化遗产是中国人的根。君不见,每年都有C.络绎不绝的海外游子经过D.长途跋涉寻回家来,在黄帝陵前捧上一回黄土。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。 历史的见证,民族的魂,民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。所以,① ▲ 1.给加点字注音或者根据拼音写汉字。(2分) (1)镌刻( ▲ ) (2)抵yù( ▲ ) 2.文中划横线的四字短语使用不正确的一项是( ▲ )。(2分) A.无动于衷 B.自出心裁 C.络绎不绝 D.长途跋涉 3.根据文意,在横线①处补写一句祈使句。(2分) ▲ 【探寻书中的遗产】 4.下列说法不完全正确的一项是( ▲ )。(3分) A.山水风光是值得保护的自然遗产。郦道元在《三峡》中写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景色;吴均在《与朱元思书》中围绕“奇山异水,天下独绝”展现了富春江独一无二的自然风光。 B.工匠们独具匠心的作品是值得保护的物质文化遗产。在《中国石拱桥》中,茅以昇将赵州桥和卢沟桥进行对比,否定了只注重形式美的卢沟桥,赞颂了结构坚固的赵州桥;《苏州园林》介绍了苏州园林图画美的特征,显示了园林设计者和匠师们的智慧。 C.经典画作和著作是值得保护的文化遗产。《梦回繁华》一文按逻辑顺序条理分明、细腻具体地向我们全面介绍了《清明上河图》这一国宝级画作;西汉司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,全书记载了从黄帝到汉武帝时的史事。 D.优秀的品质是值得传承的精神文化遗产。在《回忆我的母亲》中,朱德赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的优秀品质,表达了对母亲真诚的感激;《白杨礼赞》一文,运用象征的手法,借赞美“西北极普通的”白杨树,讴歌了西北军民团结抗战的精神和意志。 5.古典诗词也是我国的文化遗产。请根据提示,完成默写。(9分) 在古人眼中,一花一世界。白居易在“(1)乱花渐欲迷人眼, ▲ ”中感受到早春的气息,陶渊明从“(2) ▲ ,悠然见南山”中感悟生活的闲适,李清照通
(
江都区
八
年级试卷
语文
答题卡
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)
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考生条形码粘贴处
) (
姓 名:
)
(
准考证号:
)
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1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区的答案一律无效,不得用其它笔答题。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.如有作图需要,用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
5.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
填涂示例:
有效填涂 无效填涂
注意事项
)
(
缺考考生由监考教师
填涂左边的缺考标记
) (
A
)
缺考标记:
(
一、积累运用
(
2
7
分,
2、4、7、15、16
在此处作答)
) (
2
4
7
15
16
)
(
1
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⑴
根据拼音写汉字或
给加点字注音:(
2
分)
镌
y
ù
3
.(
2
分)
5
.
(
每空1分,共
9分)
⑴
⑵
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⑸
⑹