第34课 壁にカレンダーが掛けてあります 课件-2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级下册

2023-02-14
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内容正文:

第 课 壁にカレンダーが掛けてあります 34 1 1 2 3 4 学习目标 他动 てあります 动 ておきます 动 てみます ために 2 第一章 単語 3 単語 カレンダー ポスター ハードスケジュール カレーライス とっておき 本場 ほんば 玄関 げんかん ロッカー 词语与表达 バッグ 旅行社 りょこうしゃ 視察団 しさつだん 到着 とうちゃく 帰り かえ 持ち帰り も  かえ 事故 じこ 花束 はなたば 词语与表达 発表会 はっぴょうかい 論文 ろんぶん ダイエット オリンピック あちこち/あっちこっち 焼く や 稼ぐ かせ 残る のこ 词语与表达 包む つつ 頼む たの 貼る は 飾る かざ しまう 合う あ 戻す もど 貯める た 词语与表达 並べる なら 預ける あず 続ける つづ 痩せる や 訪問する ほうもん 貯金する ちょきん 歓迎する かんげい 用意する ようい 词语与表达 おかしい ひどい もったいない 優秀 ゆうしゅう 最高 さいこう しっかり 非常に ひじょう こんなに 词语与表达 一生懸命 いっしょうけんめい うわあ このまま いただきます 遠慮なく えんりょ ~部 ぶ 第二章 文法 11 文法① 他动 てあります 壁にカレンダーが掛けてあります。 墙上挂着挂历。 壁に私がカレンダーを掛けました。 我把挂历挂在墙上。 宾语+を+他动词:有意进行的动作 宾语+が+他动词てある:行为结果的状态。 表示有意进行的动作结果的存续状态。 12 文法① 他动 てあります 壁にカレンダーが掛けてあります。 壁に私がカレンダーを掛けました。 窓が開けてあります。 パスポートはバッグの中に入れてあります。 表示有意进行的动作结果的存续状态。 这个句型不涉及动作的主体只涉及动作的对象。が あ 13 会 話 文A 甲:森さん、車をどこに   止めましたか。 乙:公園の前に止めてあります。 私は車を公園の前に止めました。 ⇒車は公園の前に止めてあります。 15 ~てあるVS~ている 壁にカレンダーが掛けてあります。他+てある 壁にカレンダーが掛かっています。自+ている あの窓が開けている。 路人,客观状态 あの窓が開けてある。 你,动作结果的状态存续 あ ひら 練習 P112 1.2.3. 16 文法② 动 ておきます 帰りの切符を買っておきますか。 ―いいえ、買っておかなくてもいいです。 お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。 明日は忙しいです。今夜はゆっくり休んでおいてください。 訪問する前に、一度電話しておきます。 1.为做某种目的而有意识地进行的动作。准备 2.为了某种目的而将动作的结果或效果留存下来。 17 会 話 文B 甲:森さん、会議の資料は   どうしますか。 乙:10部コピーしておいて   ください。 19 ~てあるVS~ておく ~てある:有意进行某动作结果的存续(状态) 不出现意志,祈使,命令等的形式。 ~ておく:为了某个目的而事先做某事。 窓を開けておいて。   做某事 窓が開いている。      路人,窗户的状态 窓が開けてある。      你,窗户的状态 練習 P112 4.[例1] 6.[例1] 20 练习 21 1.明日はテストだ。今夜勉強して(①おこう ②あろう)。 2.車はどこですか。地下の駐車場にとめて(①おきます ②あります) 3.風邪ですか。早く薬を飲んで(①おいた ②しまった)ほうがいいですよ。 4.名前や住所が書いて(①あります ②います)。 5.暗いので,電気がつけて(①います ②あります)。 文法③ 动 てみます 太田さんは中国語で手紙を書いてみました。 おいしそうですね。食べてみます。 それはおかしい。もう一度調べてみてください。 尝试做某事 24 会 話 文C 甲:カレーライスを作ってみま   した。食べてみてください。 乙:ああ、おいしそうですね。   いただきます。 練習 P112 4.[例2] 6.[例2] 26 练习 27 1.お客さんが来るので,部屋を掃除して(①みて ②おいて)ください。 2.健康のために,ジョギングを始めて(①みよう ②いよう)と思っています。 3.冷蔵庫にビールが入って(①います ②おきます)。 文法④ 小句(原) 名+の 日本に留学するために、お金をためています。 運動をするために、新しい靴を買いました。 林さんは駅へ行くために、バスに乗りました。 ために、~ 表目的。为了~ 前后两个小句主语相同 29 文法④ 小句(原) 名+の 留学のために、日本語を勉強しています。 健康のために、毎日歩いています。 ために、~ 为了~ 前后两个小句主语相同 30 会 話 文D 甲:太田さん、タバコをやめ

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