第3课《古代西亚、非洲文化》教案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

邴阔·KY历史工作室出版·侵权必究 第三课《古代西亚、非洲文化》教案 ➊教学目标 1、 了解古代西亚文化、古代埃及文化、阿拉伯文化的成就和特点，形成对古代西亚、非洲文化的时空观念。了解世界文化的多样性 2、 了解古代西亚和非洲文学艺术作品所反映的社会状况，培养史料实证的素养 ➋教学重难点 一、教学重点：古代西亚文化与埃及文化 二、教学难点：阿拉伯文化 ➌教学过程设计 一、古代西亚文化 1、地理位置：主要包括两河流域、伊朗高原及周边地区，是世界上最早进入文明的地区之一2、文字：苏美尔人（两河流域南部）创造了迄今所知世界上最早的文字“楔形文字” 3、文学：叙述苏美尔乌鲁克国王吉尔伽美什的《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗 4、法典·《汉谟拉比法典》 （1）内容：涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷多方面，并宣扬君权神授 （2）意义：世界上现存最早的成文法典，也是研究古代两河流域历史的重要史料 5、建筑艺术 （1）苏美尔人的泥塑生动有趣，壁画主题多样，塔庙宏伟庄严 （2）亚述帝国王宫规模宏大，尼尼微王家图书馆金碧辉煌，人首飞牛是帝国标志性雕刻 （3）波斯王宫体现了专制帝国统治者的威严，《贝希斯顿铭文》是浮雕杰作 6、科技 （1）苏美尔人最早发明了轮车和60进制，并铸造青铜器 （2）赫梯帝国（小亚细亚地区）率先使用铁器 二、古代埃及文化 1、地理位置：地处北非尼罗河流域，古代埃及文明绵延约3000年 2、文字：古埃及使用象形文字，由表音、表意和限定符号组成，约形成于公元前4千纪末 3、文学：古埃及创作出神话（人类起源）、诗歌（宗教爱情）、哲理和散文（寓言传记） 注：制作莎草纸作为书写材料；纳尔迈调色板 4、建筑艺术：古埃及的建筑艺术受到宗教较大影响 （1）古埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给法老修建陵墓金字塔，准备丰厚随葬品 （2）法老还修建众多神庙（祭司宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富） （3）古埃及人崇拜太阳而修建方尖碑，往往法老会在战争胜利时竖立方尖碑（仅作了解） 注：古埃及宗教观认为肉体死亡只是为灵魂开启通往永生大门，尼罗河西岸为埋葬之地，那是日落之地，而死者灵魂也将在那里安息并重生；在古王国时期主神是鹰神荷鲁斯，后改为太阳神拉，中王国时期主要崇拜阿蒙，新王国时期拉和阿蒙相结合形成主神阿蒙拉（仅作了解） 5、 科技 （1）古埃及人制定了世界上第一部太阳历（一年分三季：泛滥季、播种季、收获季） （2）古埃及人在数学、医学（木乃伊）等方面埃及人也颇有建树 6、地理环境对古埃及文化的影响（仅作了解） (1)地理位置的孤立性使古埃及人可以相对自由地发展和延续种族,为古埃及文化的发展提供稳定的政治环境和阶级基础 (2)尼罗河贯穿埃及南北,每年尼罗河定期泛滥，洪水和肥沃的淤泥塑造了河谷平原,从而为古埃及文明的发展创造了经济条件 三、阿拉伯文化 1、兴起背景 （1）7世纪初阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国 （2）阿拉伯人把古埃及、西亚、希腊、罗马以及印度文化典籍翻译成阿拉伯语，融合了东西方文化遗产，并结合阿拉伯人传统习俗，创造了阿拉伯文化 2、文字：阿拉伯文是由辅音字母和12个元音符号组成的拼音文字，书写顺序从右往左横行 3、文学：举行诗歌比赛（获胜诗歌称“悬诗”）；编纂故事集《天方夜谭》 4、建筑艺术：清真寺（宏伟穹顶与高耸尖塔；装饰风格以几何图案和花卉鸟兽为主） 5、科技 （1）伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科 （2）白塔尼证明了发生日环食的可能性，并编纂《萨比天文历表》 （3）伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后长期作为医学标准教科书 （4）印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字” 6、贡献：阿拉伯帝国成为东西文化交流桥梁，孕育并传播了伊斯兰教，丰富了世界文化 四、撒哈拉沙漠以南非洲的文化（仅作了解） 1、近代欧洲殖民者入侵之前，撒哈拉沙漠以南非洲的文化呈现出明显的地区性特征 2、西非人在9世纪左右掌握了铁器和青铜的冶炼技术 3、13世纪马里帝国曾派人到埃及学习 4、10—15世纪东非沿海国家（桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙）与阿拉伯和中国都有贸易往来5、中部和南部非洲较多保留了黑人传统文化（大津巴布韦遗址） ➍当堂练习 1、人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是（ ） A. 都有高度发达的农业经济 B. 都创造了辉煌灿烂的文化 C. 都建立了中央集权的帝国 D. 都建立了政教合一的体制 2、有学者说：“欧洲的文艺复兴是在底格里斯河一带预备的，不是