1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2022年2月8日自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌首秀即夺冠！在比赛第三轮出发后，向左偏转双周偏轴转体1620加安全抓板的一气呵成，让她最终拿下金牌！这也是中国运动员第一次参加冬奥会大跳台的比赛！玉汝于成，踏雪寻龙！ 走近中国自由式滑雪运动员 第二节 成长的不仅仅是身体 第一课青春的邀约 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 3 1. 如何正确理解独立思考？P9 2. 批判性思维的表现是什么？ P10 3.批判性思维的作用是什么？P11 4.怎样培养批判精神？ P11 5.为什么要开发创造潜力？P12 6.怎样开发创造潜力？P12~13 自主学习 01 学会独立思考 5 谈谈你对专家说的印象最深的观点 2022年网络热词：专家 农民不要用收割机收麦子，会污染环境。 年轻人要多进厂打工，不能只考虑个人收入。 低收入人群可以出租闲置房或者用私家车拉活增加收入。 国内家庭平均总资产300万正常，现在谁家还没有个50万的现金呢！ 我们不能提高劳动者的工资，老百姓工资太高，要降。 微信中说 01 学会独立思考 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 （1）为什么要学会独立思考？ 夺冠后，谷爱凌在赛后发布会上透露最后一跳是自己执意上的难度：“我在第二跳后和妈妈通过电话。我妈让我上1440，发挥得好的话能拿到一块银牌。但我说我不要，我要上难度。妈妈说好吧，选择是你自己的，希望你能享受比赛。” 【探究一】学会独立思考 思考：谷爱凌的选择体现了她独立思考的能力，对此，有同学认为独立思考就是按照自己的想法去做，你同意吗？为什么？ 新课讲授 New lesson to teach 思维的独立 一味追求独特 笔记2 2.如何正确认识独立思考？ P9 独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人正确、合理的意见。 Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotionIntroduction of atmospheric business stable company publicity product promotion 培养批判精神 02 探究与合作 “00后”纠错英语教材 结合视频，说说崔宸溪具备什么样的精神？表现在什么方面？ 有自己的看法 敢于表达不同观点 1 2 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 3 笔记：1、批判性思维的表现P10 根据2022年毒教材事件谈谈我们为什么要批判精神？ ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 2.我们为什么要培养批判精神？ 思考：面对别人的指责与刁难，谷爱凌敢于亮剑，表达自己的观点，这说明她身上具有什么精神？她是如何体现的？ 在赛后新闻发布会上，针对近期个别美国网友的批评，以及美国记者提出的国籍问题，谷爱凌大方做出回应。 【探究二】培养批判精神 ①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（不用直性子当借口） 3、如何合理的批判？P11D1 ③掌握批判的技巧： a、批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 b、批判要具有一定的建设性 对事不对人 有建设性 开发创造潜力 2022年北京冬奥会开幕式的创意亮点 1.用24节气倒计时传递中国式浪漫 2.用微火代替点火传达低碳环保的理念 3.用鸽子回家传达一“鸽”都不能少，不可分割，迷路的人早点回家。 4.“冰刀”雕刻冰立方代表着“破冰”意味打破隔阂、化解矛盾、走近对方、互相理解。 开发创造潜力 什么是创造? 创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。 创造不是对已有知识和经验的简单重复和应用，而是在已有经验的基础上，进行新的改造和改进，具有开创性和新颖性。 1.2-3开发创造潜力 在第69届德国纽伦堡国际发明展i