5.1.3 同位角、内错角、同旁内角-【勤径学升】2022-2023学年七年级下册数学同步练测(人教版)

2023-02-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2023-02-15
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37493197.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 课前预可 知识点②》内错角 如图,直线AB,CD被第三条直线EF所截构成八个 3.如图, 角,简称“三线八角”. 与∠1是同位角的是 (1)图中的∠1和∠5,这两个角 E 与∠2是内错角的是 分别在直线AB,CD的同一 21-B 与∠1是同旁内角的是 A-374 方(上方),并且都在直线 615 与∠2互为补角的是 EF的同侧(右侧),即具有 718 ∠2的对顶角是 3题图 这种位置关系的一对角叫 4.如图所示,∠DAC与∠BCA是 座 ,基本图形,形如字母“F”: A.AD,BC被BD所截形成的 (2)图中∠3和∠5,这两个角都在直线AB,CD之 内错角 B.AD,BC被AC所截形成的 间,并且分别在直线EF两侧(∠3在直线EF左 内错角 4题图 侧,∠5在直线EF右侧),具有这种位置关系的 C.AB,BC被BD所截形成的内错角 对角叫做 基本图形,形如字母“Z”; D.CD,BC被AC所截形成的内错角 (3)图中∠3和∠6也都在直线AB,CD之间,但它 知识点③》同旁内角 们在直线EF的同侧(左侧),具有这种位置关 系的一对角叫做 基本图形,形如字母 5.如图,与∠B不是同旁内角的是 “U”. A.∠C B.∠BAC 课堂演练 C.∠DAB 5题图 知识点①》同位角 D.∠BAE 1.下列四个图形中,∠1和∠2是同位角的是 6.如图, (1)∠1与∠B是直线 被直线 所截得的 角: (2)∠1与∠D是直线 被直线 所截得的 角; ① ② ③ ① (3)∠B和∠C是直线 被直线 1题图 所截得的 角; A.②③ B.①②③ (4)∠D和∠C是直线 被直线 C.①②④ D.①②③④ 所截得的 角. 2.如图,∠1和∠2是直线 直线 被直线 所 截形成的 角. 2 TA B 2题图 6题图 《K5》 七年级数学·下册 「课后现固)上7.两条直线被第三条直线所截,∠1和∠2是同旁内 1.如图,同位角,内错角,同旁内角的对数分别是 角,∠3和∠2是内错角。 (1)根据上述条件,画出符合题意的图形; A.1,1,3B.1,2,3 (2)若∠1=3∠2,∠2=3∠3,求∠1,∠2的度数。 C.2,2,3D.1,1,4 c—N―” 1题图2题图 2.如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠EMB的同 位角是 A.∠AMF′B.∠BMF 8.如图所示,直线a,b被直线c所截,若∠1=∠2, C.∠ENC D.∠END 3.如图所示,给出了四个判断:①∠1的内错角只有请你说明下列各对角的大小关系,能说明理由的 尽量说明理由。 ∠3;②∠A的同旁内角只有∠1,∠5;③∠2的内 (1)∠3和∠4; 错角只有∠4;④图中的同位角有6对。其中正确∠2和∠3; 的有_() (3)∠3和∠5. A.1个B.2个 C.3个D.4个c 8题图 3题图4题图 4.如图所示,直线a,b被直线e所截,∠1与∠2是 A.同位角B.内错角 C.同旁内角D.邻补角 5.如图所示,∠A与∠I是—角,∠3与∠B 是______角,∠4与∠6是角。 ,rb—_A_; B-C B___c 6题图 6.如图,∠DAB的内错角是:——; ∠EAC的内错角是:__; ∠B的同旁内角是:____ 巛6》七年级数学·下册 8.解:(1)0F⊥OD.理由如下: 8.解:(1)∠3=∠4. 2∠A0E 因为OF平分∠AOE,所以∠EOF= 理由如下: 因为∠3=∠1,∠2=∠4,∠1=∠2, 又因为∠DOE=∠BOD=2∠E0B, 所以∠3=∠4. FOE+∠E0D号(LAOE+∠ (2)∠2=∠3. 理由如下: 1 ×180°=90°, 因为∠3=∠1,∠1=∠2, 即∠FOD=90° 所以∠2=∠3. 所以OF⊥OD. (3)∠3+∠5=180 (2)因为∠A0C∠A0D=15, 理由如下: ∠AOC+∠AOD=180°, 因为∠2+∠5=180°,∠2=∠3, 1 所以∠A0C=6×180°=300 所以∠3+∠5=180° 5.2平行线及其判定 因为0F⊥0D,所以∠F0C=90°, 5.2.1平行线 所以∠FOA=∠FOC-∠AOC=60°. 课前预习 因为OF平分∠AOE, 1.平行a∥b2.有且只有一条直线3.平行 所以∠EOF=∠FOA=60° 课堂演练 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 1.B2.B3.D4.C5.B6.D7.B 课前预习 8.ABAB CD (1)同位角(2)内错角(3)同旁内角 课堂演练 课后巩固 1.C 1.解:(1)CD∥MN,GH∥PV.(2)略。 2.AB BC AC同位 2.解: 3.∠4∠1∠5∠3和∠5∠4 4.B5.C 6.(1)AD BC AB内错 (2)AB CD AD同位 2题答图① 2

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