19《一棵小桃树》教学课件-2022-2023学年七年级语文下册部编版

2023/2/14 贾平凹 一棵小桃树 精品实用高效课件 1 有个贫农的儿子，14岁那年，为了生计，他不 得不辍学到一家小裁缝店当学徒。尽管吃不饱饭，他经常空着肚子，跑到剧院的舞台后面，观察演员的绚丽衣着，仔细揣摩服装造型。17岁时，他来到巴黎四处流浪。二战爆发，他被关进了监狱。没有纸和笔，他就用手指在牢房地上画来画去。获释后他坚持在一家叫“帕坎”的时装店学设计。33岁那年春天，他在租来的简陋小屋里，第一次推出自己的女装设计，一举震惊巴黎。他就是一直引领着全球时尚潮流的第一服装设计师——皮尔·卡丹。 今天，让我们一起走进贾平凹先生的散文《一棵小桃树》，体会作者和他的小桃树所经历的风风雨雨，以及对梦想的坚持。 导入新课 2 2 1、概括文章的主要内容，了解小桃树的成长过程。 2、理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义。 3、把握托物言志的写法。 4、树立矢志不渝地追求美好理想的信念。 学习目标 3 3 贾平凹（wā），当代作家。1952年生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，毕业于西北大学中文系，当代作家。 1982年后就职西安市文联，专职作家，从事专业创作。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。 作者简介 本文选自《平凹散文》（浙江文艺出版社2008年版）。贾平凹出生在偏僻落后的山村小院，土生土长，生活贫苦。天地狭小，孤陋寡闻。离家出山，进城读书，感到自己渺小，但想干一番事业。长大成人后，方知人世复杂，社会复杂，感到自己太幼稚、太天真了。在极左路线的重压下，他遭受了种种不幸。但像小桃树一样，他心里“到底还有一朵花呢”，对理想对幸福的追求更加坚定了。 背景链接 标题交代了本文的写作对象；从“小”字看出作者对小桃树的怜爱之情。 题目解说 6 6 忏悔(chàn) 矜持(jīn) 孱头(càn) 猥琐(wěi) 服侍(shì) 赤裸(luǒ) 纤纤(xiān) 一摞(luò) 褪尽(tuì) 马嵬坡(wéi) 灼灼(zhuó) 刹那(chà) 字音字形 ①孱头：软弱无能的人。 ②猥琐：(容貌、举动)庸俗不大方。 ③垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。 ④祸不单行：表示不幸的事接连发生。 ⑤灼灼：形容明亮的样子。文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。 ⑥血气方刚：(年轻人)精力正旺盛，冲劲儿大。 ⑦楚楚：(姿态)娇柔；纤弱；秀美。 ⑧忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 ⑨矜持：拘束；拘谨。 词语释义 阅读全文，概括本文主要写了一个什么故事。 本文写了一颗小桃树在逆境中诞生，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存的故事。 整体把握 精品实用高效课件 9 9 请从文中找一个词语来概括小桃树的处境。 整体把握 可怜。 10 10 小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要概括。 （1）小桃树长得很委屈，样子很猥琐，花儿单薄； （2）小桃树被人鄙视，孤独寂寞； （3）小桃树遭受风雨等的摧残。 整体把握 精品实用高效课件 11 11 从哪些句子中可以看出小桃树的顽强？ （1）它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。 （2）苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。 （3）雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。 （4）那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞……几次要掉下来了，但却没有掉下去。 整体把握 精品实用高效课件 12 12 划分结构，并概括每部分的意思。 第一部分（1-2）：写眼前小桃树的情景。 第二部分（3-8）：插叙对小桃树的回忆。 第三部分（9-14）：写眼前风雨中的小桃树。 整体把握 13 13 第2段写雨下得大，有何用意？ 为下文写小桃树的不幸遭遇做铺垫，反衬小桃树顽强抗争的精神。 合作探究 精品实用高效课件 14 14 奶奶为什么让我们每个人都“含着桃核儿做一个梦”？ 因为奶奶说过那是这是一颗“仙桃”，如果含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生。奶奶赋予了桃核儿一种特殊的含义，启发了“我”对理想和幸福的追求。” 合作探究 15 15 第4段为什么说这棵小桃树的“没出息”？ 角落的地方，拱出一点嫩绿儿，它竟从土里长出来了！它长的很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。” 合