1.2 成长的不仅仅是身体 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体-课时训练 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这是（    ） A．批判精神 B．盲目从众 C．开发创造潜力 D．艰苦奋斗 2．“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春的创造潜力（    ） A．要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 B．要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C．必须走前人没有走过的道路，推陈出新 D．要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点 3．2020年8月1日——20 日,来自世界各国和地区的青少年围绕“科技•创新梦想”的主题，在云端徜徉科技的舞台，体验交流的乐趣。科技作品脑洞大开，让人眼前一亮你若想参加此类活动，平时就要（   ） ①把时间都花在发明创造上    ②敢于打破常规，开创前人未走之路 ③怀疑一切，否定一切    ④善于用智慧和双手去探索和实践 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．同学们讨论自救方法时，不论哪个同学提出自己的方法，小亮都要提出“批判”，说：“你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，等别人救吧！”小亮的言行（   ） A．正确，青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点 B．错误，批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击 C．错误，批判要有质疑的勇气，用不着考虑他人的感受 D．正确，批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 5．“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春的创造潜力（   ） A．要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点 B．要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C．必须走前人没有走过的道路，推陈出新 D．要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 6．处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的行为或想法值得肯定的是（   ） A．小华觉得自己长大了，父母不应管他的事 B．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化 C．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见 D．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来 7．下列行为属于独立思考的是（   ） A．甲：老师在课堂上写错了一个字，同学们都不敢指出来，我鼓起勇气指出 B．乙：疫情期间，网上求医问药变得无比重要，对于“网医”我们可以全听全信 C．丙：疫情期间，网上的帖子五花八门，我们只能听信专家的论断 D．网上交往具有虚拟性、平等性、自主性，我们不能人云亦云，随意转帖 8．创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（   ） ①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情 ④创造意味着用智慧和双手去探索实践 A．①②⑧ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（    ） 序号 微行为 微点评 ① 与好朋友一起参加班委竞选 用心去关怀对方 ② 小组交流时，对不合理的观点提出质疑 具有批判性思维 ③ 经常与老师探讨学习和生活中的问题 能够与老师和谐相处 ④ 建议班级调整值日规则，得到大家赞同 正确面对交往中的冲突 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云]表现。对此，你想对他说（    ） A．独立思考就是要坚持以自我为中心 B．独立思考并不等同于一味追求独特 C．独立思考就是要敢于向权威挑战 D．独立思考就是要敢于表达不同观点 11．“双黄连可以预防新冠病毒”“吃大蒜可以杀灭新冠病毒”“ 口罩越厚防病毒效果越好” ……疫情期间，此类标题的文章和帖子在各大媒体传播。当看到这些信息时，我们应持的态度是（   ） A．生活中要学会包容，允许别人犯错误 B．要具有批判精神，敢于质疑，敢于表达自己的不同观点 C．要学会独立思考，不要接受别人的任何意见 D．与自己无关的事情要随大流，保持意见的一致性 12．追求个性和独立是很多青春期学生的思望，对下列广告语中折射出的青春心态，解读正确的是（   ） A．“不走寻常路”——要敢于打破常规，敢于向权威挑战 B．“一切皆有可能”——青春充满活力，努力就能够成功 C．“年轻无极限”——青春可以无拘无束，不受任何限制 D．“想穿什么就穿什么”——青春要追求独特，标新立异 13．下列能够体现批判性思维的是（   ） A．小辉不认同