内容正文:
十年级政治必修三导学案16 自信自主 合作探究 学案导学 助你成功 主备:覃瑶 审核:孙丽
第八课第一框 法治国家 导学案(2课时)
班级:___________ 组别:___________ 姓名:_____________
学习目标
目标达成(在已完成的内容或题号后面的括号内打“√”)
课堂检测(在已完成的内容或题号后面的括号内打“√”)
1.政治认同:理解法治国家的内涵和要坚定建设法治国家的信念。
探究活动一、二( )
1( )2( )5( )
2.科学精神:理解法治国家的内涵和要求。
探究活动一、二、三( )
3( )4( )6( )
3.法治意识:遵守宪法法律,依法行使权利、依法履行义务。
探究活动一( )
【导学流程】
【环节一】导---激发兴趣,目标导学(2分钟)
语言导入:建设法治中国是系统性工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与和推动。法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治建设的主体,法治社会是法治建设的基础。全面推进依法治国,要坚持依法治国依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
【环节二】思---自学深思,探究新知(10分钟)
一、法治国家的内涵
1.法治国家的主要内涵:法治国家,就是实行______依宪治国、____、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力______,国家各项工作________
2.法治国家的具体表现
(1)坚持宪法法律至上:宪法法律至上是法治的________,即宪法法律是社会治理的________,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。
(2)坚持良法之治:法治国家强调________,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合______的需要,符合________的理念;另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面。推进________,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。
(3)尊重和保障公民权利:公民依法享有广泛的权利,包括人身权、财产权、________、参与权、________和监督权等。保护公民的各项权利是法治的________在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过________加以保障。
(4)规范国家权力的运行:国家的各项权力,包括________、行政权、________、监督权等,都必须在法律之下运行。为了规范权力的运行,就需要通过完善的________,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的________。
二、建设法治国家
1.总要求:法治国家意味着法治成为治国理政的________建设法治国家,既需要有完备的________,更需要法律的________
2.具体要求
(1)推进宪法实施:依法治国首先要坚持________依法执政首先要坚持________。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强________和能力建设,依法撤销和纠正________的规范性文件。
(2)建立完备的法律体系:完备的法律体系是法治国家的________。在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明结构协调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理____。
(3)完善法律实施机制:已经制定的法律需要得到有效实施。政府部门依法履行________,为社会提供优良的公共服务;社会公众自觉遵守法律,依法_________;司法 机关严格________,以事实为依据,以法律为准绳定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到________。
3.重大意义:通过建设法治国家,能够有效规范________,保障公民合法权益;能够推动实现________实现长治久安。
【环节三】议-----交流分享,质疑思学(4分钟)
以小组为单位交流分享自学中的收获与疑惑,将组内不能解决的共性问题提交班级讨论或上传平台。
学习中还有哪些疑惑:
1、
2、
【环节四】展-----合作探究,展示提升(25分钟)
探究活