2023届高三语文主题读写素材 1024 光明与阴影构成人生

2023届高三语文主题读写素材 （第1024期） 主题：光明与阴影构成人生 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰 生活是一种律动，需有光有影，有左有右，有晴有雨。——老舍 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的世界。——雨果 作为这个不平凡世界中的一员，作为身处百年未有之大变局新形势下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请写一篇文章表达你的思考和观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 这是一道任务驱动型材料作文题。 这道作文题的玄机在于对一个事情的两个方面的全面的考量。 材料第一句是长篇小说《安娜·卡列尼娜》中的一句话，光明产生的变化、魅力、美，这一点不言而喻；但阴影也能产生变化、魅力、美。“光明”与“阴影”是一个物体的两个方面，是紧密相连的，在自然界是这样，在人生社会形态也是如此。怎样正确对待“阴影”，就是怎样对待人生中的逆境、挫折、不利现象。阴影也是五彩斑斓（或者魅力）人生中的一方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”“无穷风景在险峰”等道理。 材料第二句，其实还有后半句话“趣味就在这变而不猛的曲折里”。该句摘自老舍的《小病》，文章通过对小病这一日常的事情，引发深思，并感叹出生活的意义。对这句话可以理解为：人生的旅途中，每一条路都不应是平坦的，而应有波折，充满律动，应该有光明的一刻，也应该有黑暗的一刻，应该有左有右，既有晴天又有雨天，这样，生命才真实而有意义。 材料第三句，对材料重点的关注不应仅仅是“光明”和“黑暗”的思辨，更应抓住这一思辨的前提——“人心”。所以，对这几则材料可以综合理解为：“光明”（顺境）与“黑暗/阴影”（逆境）都能产生美，都能给我们的人生带来意义，而这一切的关键就在于我们的人心如何去看待它们。 试题写作任务中要求思考“作为这个不平凡世界中的一员，作为身处百年未有之大变局新形势下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？”所以，写作时就不能仅仅对“光明”和“黑暗/阴影”本身进行思辨。在完成思辨任务的基础上，还必须深入领悟其背后的哲学意义和现实意义，思考自己应该怎样看待人生中的顺境和逆境，对这两者应该持怎样的人生观。 【立意参考】 1.有了阴影和黑暗，光明才显得炫目。 2.只有懂得欣赏缺陷，才能够真正体会美好。 3.为了达到心中的光明，亦甘心沉寂于暂时的黑暗。 4.人心有善恶两面，世界交错着光明和黑暗。 5.真正的强者，总是能凭着信念与勇气去扬善弃恶，冲破黑暗、拥抱光明。 【佳作赏析一】 光明与阴影构成人生 培根说:“一切幸运,并非不暗含哀伤;一切厄运也并非没有希望.”光明与阴影,如人生的两个侧面,像一尊雕塑,一幅油画,人生在光明与阴影的变化中才得以完整,得以成就其大美. 光明,人生之所向,仿佛人生的一切美好都只蕴藏在光明的顶峰.“洞房花烛夜,金榜题名时,”人生的欢愉在光华环绕中尽显.但仅有那金碧辉煌的灿烂便可以涵盖人的一生吗？不.在众人追逐成功的欣悦之时,我却更看重阴影中所蕴含的力量. 泰戈尔曾写道:“一整片暗夜的漆黑,也掩盖不住一点灯光的明亮.”一句小诗,曾于多少个彷徨无助的夜给我以温暖,让一股暖流融化于心房.漫步于河堤,我曾于黑夜中看着对岸的灯火,我才真正理解这句诗的真谛.于寒夜之中,满天的黑暗,却永远敌不过一点灯火所能给予人的温暖.正如希望,正如暗夜下阴影中的光明. 孔子周游列国,困于陈蔡,面有菜色却仍能留下“发愤忘食,乐以忘忧”之言;苏东坡谪居江南荒野、蛮芜之地却笑谈“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人 ”;毛泽东于长征路上,八千里遥遥路途,山川艰险,前截后追之中,却在《长征》中写下“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”.于人生的阴影之中,识透生命的光影变化,永远以积极的心绪看到光明,这是智者,也是勇者,更是把握命运光彩的画师,而其人生的图轴也于这光与暗的变化中实现其特有的华彩. 这不比一片的灿烂或满纸的阴影更为美丽,更加真实吗？正如完美的雕塑,总是兼顾光明与阴影的变化,也正如杜甫笔下“阴阳割昏晓”的泰山,晦明变化中,方显人生的多彩.贝多芬一曲辉煌的《欢乐颂》是于“我要扼住命运的喉咙”这样的困境中完成,巴尔扎克九十八卷的《人间喜剧》也正是于其负债累累之时开始创作.光明下的阴影也更多地让人们对其崇敬. 难以想象只有光明的人生,也难以想象只有阴暗的生命.在光影交替中,在晦明变化中,人生才得以成就其大美,实现独有的光华。 【佳作赏析二】 淡然面对光和影 生命是对称的。你向往晨起的朝阳，就必定有黯淡的黄昏；你追求那绿意盎然的春，就